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    化学就在我们身边，下列变化过程中我认为有新物质生成的是（　　）
    A、向冷玻璃上呼气
    B、石灰石粉碎
    C、天然气燃烧
    D、冰箱内放置木炭消除异味
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、向冷玻璃上呼气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、石灰石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    D、冰箱内放置木炭消除异味过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选C．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）贮存固体药品的仪器是
     
    ；（填字母，下同）
    （2）常作为反应用的玻璃容器是
     
    ；
    （3）用于洗涤仪器内壁的工具是
     
    ；
    （4）用于夹持燃烧镁条的工具是
     
    ；
    （5）检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图标中，表示爆炸品的标志是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图示中的有关实验操作不正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2004年我省很多地区出现了电力短缺现象．为解决这一问题，国家将加强开发核能．钚为一种放射性元素，可用于核发电，相对原子质量为244，核电荷数为94，则它的中子数为（　　）
    A、94B、244
    C、160D、150

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学反应中，既不是化合反应也不是分解反应的是（　　）
    A、镁+氧气
    点燃
    氧化镁
    B、乙烯+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    C、氧化汞
    加热
    汞+氧气
    D、二氧化碳+炭
    高温
    一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组日常生活中发生的变化，属于化学变化的一组是（　　）
    A、水变蒸气B、瓷碗破碎
    C、菜刀生锈D、灯泡发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取12g镁分别在不同质量的氧气中燃烧，得到如下实验数据：
     第一次第二次第三次
    所给氧气的质量/g4816
    生成氧化镁的质量/g102020
    （1）三次实验哪次符合质量守恒定律？
     

    （2）第一次为什么生成10g氧化镁而不是16g？哪种物质有剩余？
     

    （3）第三次为什么生成20g氧化镁而不是28g？哪种物质有剩余？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化过程，不属于缓慢氧化的是（　　）
    A、金属的锈蚀
    B、动植物体的腐烂
    C、塑料的老化
    D、火药爆炸

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