化学符号 | H | |||
表示意义 | 2个水分子 | 铵根 | 氧化铜中铜元素为+2价 |
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个水分子可表示为2H2O.
H可表示氢元素、一个氢原子;
铵根的符号为:NH4;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铜中铜元素为+2价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Cu}$O;
故答案为:2H2O;氢元素、一个氢原子;NH4;$\stackrel{+2}{Cu}$O;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 无毒的药品可以用嘴尝其味道 | |
B. | 洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖 | |
C. | 加热后的试管立即用水冲洗 | |
D. | 实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | MnO2、K2MnO4 | B. | KMnO4 | ||
C. | MnO2 | D. | KMnO4、MnO2、K2MnO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品 | |
B. | 用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量 | |
C. | 实验室用CO与 Fe2O3反应制取铁时,先通CO,再点燃酒精灯 | |
D. | 稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入浓硫酸,再缓慢注入水,并不断搅拌 |
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