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    单一净化水的以下操作，其中净化程度最高的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：水的净化,过滤的原理、方法及其应用,蒸发与蒸馏操作
    专题：空气与水
    分析：根据过滤、结晶、蒸馏、吸附的净水原理进行分析判断即可．
    解答：解：
    A、过滤可以除去水中的不溶性杂质，所得的水中含有可溶性的杂质、钙镁化合物等，不是纯水．
    B、蒸发结晶不用于净化水．
    C、通过蒸馏除去了水中所有的杂质，所得到的水为纯净物，净化程度最高．
    D、吸附可以除去水中的色素和异味，所得的水中含有可溶性的钙镁化合物，不是纯水．
    答案：C．
    点评：净化水通常所采取的沉降、吸附、过滤、消毒杀菌、煮沸、蒸馏等操作中，由于蒸馏后所得到的水为纯净物，因此净化程度最高．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小霖将一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀盐酸中，观察到
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ；一段时间后，又观察到
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ．小霖结合学过的化学知识，向管理人员提出了一些防止机械设备进一步锈蚀的建议，请写出一条小霖的建议：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置（天平略）来验证质量守恒定律．
    （1）上述的A～C三个实验装置，只有A装置能直接用于验证质量守恒定律，B、C装置则不能．
    ①否定B、C装置的理由分别是
     
    、
     
    ；
    ②装置A中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）小明受到A装置的启发，将C装置进行改进，如图D所示．
    ①此实验的现象是
     
    ；
    ②待完全反应后，将装置D置于天平上称量，所得数据比反应前的小．若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式并填空．
    （1）实验室利用氯酸钾制取氧气
     
    ，该反应属于
     
    （填反应类型）．
    （2）用镁粉制作照明弹
     
    ，主要利用镁
     
    ，该反应属于
     
    （填反应类型）．
    （3）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为
     
    ，实验时的现象为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列不属于氧气物理性质的是（　　）
    A、氧气不易溶于水
    B、标准状况下，氧气的密度比空气略大
    C、在101kPa、-183℃时氧气变为淡蓝色液体
    D、氧气能支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    微量元素是指人体总含量不到万分之一，重量总和不到人体重量的千分之一的20多种元素，这些元素对人体的正常发育和健康起着重要作用，下列各组元素全部都是微量元素的是（　　）
    A、Na，K，Cl，S，O
    B、F，I，Fe，Zn，Cu
    C、N，H，0，P，C
    D、Ge，Se，Cu，Mg，C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法是（　　）
    A、通过水
    B、通过足量石灰水
    C、点燃混合气体
    D、通过灼热的氧化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过学习化学，你认为下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是（　　）
    A、金属的性质与变化
    B、纳米材料的用途与制法
    C、氧气的组成和结构
    D、“神十”飞船的运动状态

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象能正确反映对应操作中各量变化关系的是（　　）
    A、
    将水通电一段时间
    B、
    加热一定量高锰酸钾制氧气
    C、
    将未打磨过的铝片放入足量的稀盐酸中
    D、
    20℃时，把少量氧化钙放入饱和氢氧化钙溶液中

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