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    下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是（　　）

    A．金刚石和石墨的化学性质相同

    B．C、CO都是冶金工业的还原剂

    C．C、CO、CO2之间可以相互转化

    D．CO能燃烧而CO2能灭火


    【考点】碳的化学性质；空气的成分及各成分的体积分数；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质．

    【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．

    【分析】碳和碳的氧化物的性质和用途分析判断有关的说法．

    【解答】解：A、金刚石和石墨都属于碳的单质，化学性质相同，故A正确；

    B、C、CO都具有还原性，都是冶金工业的还原剂，故B正确；

    C、一氧化碳不能转化为碳，故C错误；

    D、CO具有可燃性能燃烧，而CO2不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，故D正确．

    故选C．

    【点评】本题的难度不大，了解碳和碳的氧化物的性质和用途是解答本题的基础知识．

    　

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学知识中有很多的“相等”．下列叙述中，正确的是（　　）

    A．100mL酒精与100mL水混合，体积等于200mL

    B．在原子中，质子数=中子数=核外电子数

    C．10g细铁丝和15g氧气充分反应，一定生成25g四氧化三铁

    D．催化剂在化学反应前后的质量一定相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    衣服上沾了铁锈（主要成分是Fe2O3），直接用水很难洗净，要除去白色衬衣上的铁锈，你认为比较适宜的液体是（　　）

    A．白醋 B．酱油 C．酒精 D．洗洁精

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    盐酸是一种重要的化工原料，也是实验室中重要的化学试剂，初中化学中许多实验都用到了盐酸．

    （1）打开浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有　　产生．下列实验中一定不会用到盐酸的是　　（填序号）．

    A．除去熟石灰中的石灰石     B．鉴别氯化钠和碳酸钠

    C．实验室制取二氧化碳       D．除去铁钉上的锈迹

    （2）用盐酸按照如图的方式进行中和反应实验，其化学反应方程式是　　，向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是　　．以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是　　（填序号）．

    A．滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝

    B．另滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液颜色不变

    C．加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变

    D．加入金属Cu片，产生气泡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作中错误的是（　　）

    A．

     点燃酒精灯 B．

      滴加溶液  C．

      量筒读数  D．

       放置滴管

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识．

    （1）从微观角度，图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题．

    ①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是　　（填“原子”或“分子”，下同），没有发生变化的是　　．

    ②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为　　．

    （2）从能量变化角度看，往图2烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是　　，写出生石灰与水反应的化学方程式　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组同学为了探究实验室中一敞口放置的氢氧化钠固体是否变质，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：

    [猜想]

    猜想I：没有变质；

    猜想Ⅱ：已经变质；变质的原因（用化学方程式表示）　　．

    [实验和推断]

    （1）取固化样品溶于水得无色溶液A，向溶液中　　溶液，发现有　　产生，则说明氢氧化钠已经变质．写出该反应的化学方程式　　．

    [反思]氢氧化钠的保存方法是　（填“A”或“B”）．

    A．密封保存    B．不需密封保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下表信息，完成表中空格：

    化学符号

    2K

    　2N2　

    Mg2+

    　　

    符号的意义

    　　

    2个氮分子

    　　

    氢氧化铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是 （    ）

         A.氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的可燃性

         B.干冰可以作致冷剂，是利用了干冰升华吸热

         C.稀有气体充入霓虹灯，是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光

      D.二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质

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