分析 红磷在点燃条件下能和空气中的氧气反应生成五氧化二磷;为了把装置中的氧气耗尽,红磷应该足量;根据红磷燃烧的现象及氧气约占空气总体积的五分之一描述现象;根据实验现象可以得出结论.
解答 解:(1)由于红磷燃烧放出了大量的热,瓶内压强增大,集气瓶底部先加入少量水的目的是吸热降温减压,防止胶塞弹开;
(2)反应中观察到红磷燃烧的现象是:暗红色固体燃烧,产生黄白色火焰,发光放热,冒出大量白烟,生成白色固体;
(3)由于红磷燃烧消耗氧气生成了五氧化二磷固体,瓶内压强减小.所以冷却后,打开弹簧夹观察到烧杯中的水延导管进入集气瓶,约占集气瓶内水面上气体体积的$\frac{1}{5}$;
(4)红磷燃烧产生五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(5)如果弹簧夹没夹住胶皮导管,实验开始时烧杯中的现象是烧杯中导管口有气泡冒出.
故答为:(1)吸热降温减压,防止胶塞弹开;
(2)暗红色固体燃烧,产生黄白色火焰,发光放热,冒出大量白烟,生成白色固体
(3)烧杯中的水延导管进入集气瓶,约占集气瓶内水面上气体体积的$\frac{1}{5}$.
(4)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(5)烧杯中导管口有气泡冒出.
点评 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,属于常规性实验考查题,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CaCO3 Na2CO3 | B. | CaO Ca(OH)2 | C. | Na2SO4 KCl | D. | CuSO4 FeSO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 冰、干冰、矿泉水 | B. | 氮气、氧气、空气 | ||
C. | 水银、水、医用消毒酒精 | D. | 液氧、河水、氧化铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 逐步淘汰高耗水生产工艺 | B. | 农田采用大水漫灌的方式 | ||
C. | 减少农药、化肥的使用 | D. | 加强对水资源的监测 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 野火烧不尽,春风吹又生 | B. | 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 | ||
C. | 只要功夫深,铁杵磨成针 | D. | 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑥ | B. | ②④⑥ | C. | ②③⑤ | D. | ③④⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 降低燃烧物的着火点 | B. | 防止燃烧产物污染空气 | ||
C. | 降低温度到燃烧物的着火点以下 | D. | 水分解出不助燃的物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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