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     学校研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是(    )

    A．观察Na2SO4、K2SO4溶液的颜色

    B．观察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的颜色

    C．向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液，静置后观察溶液颜色

    D．加水稀释后观察溶液的颜色

    　　


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


           已知一个12C的质量为a g，一个P2O3分子的质量为m g，一个P2O5分子的质量为n g，则氧原子的相对原子质量为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列反应中，改变反应物的用量或浓度，不会改变生成物的是                                                    (　　)

    A．细铁丝在硫蒸气中反应            B．偏铝酸钠溶液和稀盐酸反应

    C．铜和硝酸反应                    D．铁和硫酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列关于化学反应的说法中正确的是(    )

    A．氧化反应一定属于化合反应

    B．生成盐和水的反应一定是中和反应

    C．置换反应一定有金属单质生成

    D．分解反应一定只有一种反应物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    二氧化碳占空气总体积的0.03%，正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如右图所示的循环过程，图中A处不包括下列各项中的(    )

    二氧化碳内循环

    A．人和动物的呼吸                          B．植物的呼吸作用

    C．含碳燃料的燃烧                          D．用氢气作燃料驱动火箭

    　　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    维生素C的化学式为C6H8O6。它主要存在于蔬菜和水果中，它能促进生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。从维生素C的化学式C6H8O6中，你可以得到哪些信息？要求至少写出三项。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人体所需的元素从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂以补充。如制成补钙、补锌的保健药剂或制成加碘食盐等，来增加对这些元素的摄入量。

    (1)从上面提到的补钙剂、补锌剂和加碘食盐中的钙、锌、碘是指____________(填选项字母)。

    A．单质                 B．原子              C．离子                D．元素

    (2)碳酸钙是一种价廉高钙补钙剂，虽然碳酸钙难溶于水，但服用后可转化为可溶性钙盐被人体吸收，其中的道理是(用化学方程式表示)____________________________________。因此，碳酸钙在医疗上还可以用来治疗___________症。

    (3)为了提高补钙效果，服用这种补钙剂时常需配合服用维生素D，据此可推知维生素D的功能是_____________________。维生素D属于六大类营养素中的________________________。

    (4)碳酸钙的相对分子质量是____________，碳酸钙中的钙元素的质量分数是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是

    物质

    杂质

    除杂质应选用的试剂和操作方法

    A

    HCl气体

    CO2气体

    先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸

    B

    NaOH固体

    Na2CO3固体

    加入过量盐酸，蒸发

    C

    Cu(NO3)2溶液

    AgNO3溶液

    加入过量的铜粉，过滤

    D

    Fe

    Cu

    加入适量的CuSO4溶液，过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是我国北宋书法家黄庭坚用墨书写的作品。墨的主要成分为炭黑，用墨汁写的字不易褪色，这是因为墨汁中的碳具有（     ）

    A．氧化性　　             　B．还原性

    C．吸附性　　       　    　D．常温下化学性质稳定

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