【题目】A~H是初中化学常见的不同物质,它们的相互转化关系如下图所示。其中A是一种绿色固体,B是一种黑色固体,H能和人体中血红蛋白结合,H和D的组成元素相同。请回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型为_______反应。
(2)B的化学式为_______。
(3)反应②的化学方程式为_______________________________。
(4)H和D的组成元素相同,但化学性质不同,原因是_____________________。
(5)H的用途有__________(写一点即可)。
【答案】 分解 CuO 2H2 O 通电 2H2↑+O2↑ 分子的结构不同(或者分子的构成不同) 做燃料(或者冶炼金属)
【解析】解:A为绿色固体,加热又会生成三种物质,B是一种黑色固体,C能够电解,说明C是水,B可能是氧化铜,因此A是铜绿;铜绿加热分解产生氧化铜、水和二氧化碳,则D是二氧化碳;E能够支持燃烧,产生的H和D的组成元素相同,因此E是氧气,F是氢气,H是一氧化碳,因此:(1)反应①是一种物质生成三种物质,属于分解反应;(2)B为黑色的氧化铜,化学式分别为:CuO;H是一氧化碳;(3)反应②是电解水的反应,方程式为:2H2O 通电 2H2↑+O2↑;(4)H是一氧化碳,D是二氧化碳,两种物质是不同的分子,分子构成不同,则物质的化学性质不同;(5)F是氢气,可以作为高能燃料,也可以作为还原剂,冶炼金属;
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【题目】萤石,民间称之为“夜明珠”,经日光照射后可持续发光数十小时。萤石的主要成分氟化钙(CaF2)中氟元素的化合价为( )
A. +1 B. +2 C. -1 D. -2
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【题目】6月5日是世界环境日。下列说法或做法不符合“低碳减排,绿色生活”理念的是
A.日常生活提倡用布袋代替塑料袋 B.公交出行,少用私车
C.为便于使用,电脑一直处于待机状态 D.随手关灯,节约用电
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【题目】下列实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热
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【题目】下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
A. 向等质量的锌片、铁片分别加入足量的等质量分数的稀硫酸 B. 电解水
C. 向澄清石灰水中不断加水 D. 用两份相同质量相同质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
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【题目】2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。
(1)主题馆“生态绿墙”建设集中体现了“低碳”的理念。“生态绿墙”能吸收________(写化学式)气体,进行光合作用,放出氧气,实现自然界中碳氧转化。
(2)世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3)。乳酸中碳元素的质量分数为_________。
(3)世博会上有千辆新能源汽车投入运行,其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)作燃料。二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式_____________。
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【题目】
经初步分析:无色气体A不含有单质气体,黑色粉末B含有两种单质中的一种或者两种。
高炉炼铁的原理为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,请写出反应器中一氧化碳是如何产生的化学方程式: 。
兴趣小组又分成甲乙两组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。
【猜想与假设】
甲组在分析了炼铁的原理后,认为无色气体A中可能有CO2,也可能有未反应的 。
乙组认为黑色粉末的成分中存在以下三种情况:
假设一:只含有铁。 假设二:只含有 。 假设三:以上两种物质都含有。
【实验探究】
(1)为验证甲组的猜想,大家按下图示进行实验(箭头表示气体流向):
当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中灼热的氧化铜变红,可以确定无色气体A的成分为: ,Ⅱ中浓硫酸的作用是: 。
(2)为验证乙组中假设三成立,大家用物理和化学两种方法来进行探究
实验方法 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结果 |
物理方法 | 假设三成立 | ||
化学方法 | 取少量黑色粉末B于试管中,加入过量的稀盐酸 | 假设三成立 |
写出黑色粉末B中加入过量的稀盐酸反应的化学方程式: 。
【交流反思】
在做甲组的实验中发现其存在一个很不环保的缺陷,请指出来 。
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