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现有等质量的X、Y两种金属,分别放入足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价).则下列说法中不正确的是(  )
A、生成氢气的质量:X>Y
B、相对原子质量:Y>X
C、相对原子质量:X>Y
D、金属活动性:Y>X
考点:金属的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:A、根据图象分析生成氢气的质量;
B、根据X、Y在生成物中化合价均为+2价,可知等质量的金属与足量的稀硫酸完全反应,产生氢气的质量与金属的相对原子质量成反比分析;
C、根据B的分析;
D、据相同时间内产生氢气较多(即反应剧烈)的金属活动性较强,结合产生氢气的关系图判断X、Y金属活动性.
解答:解:
A、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在两种金属完全反应后,放出H2的质量是X>Y,故说法正确;
B、X、Y金属的化合价、金属的质量都相等,完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,即产生氢气多的相对原子质量小;根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在金属完全反应后,放出H2的质量是X>Y,因此可判断相对原子质量是Y>X,故说法正确;
C、根据B的分析,可判断金属活动性顺序是Y>X,故说法错误;
D、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,当三种金属都在发生反应时,相同时间内Y放出氢气的质量大于X,可判断三种金属活动性顺序是:Y>X,故说法正确;
故选:C.
点评:活动性越强的金属与酸反应越剧烈,即反应放出氢气的速度越快;化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,据此结合图象细心分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

纳米氧化铝是一种重要的“隐形”材料,广泛应用在军事上.氧化铝中铝元素为+3价,氧化铝的化学式书写正确的是(  )
A、AlO
B、Al2O
C、Al2O3
D、Al3O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

“家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质,进行化学实验探究的活动.下列实验不能用“家庭小实验”完成的是(  )
A、除去热水瓶中的水垢
B、检验石蜡的成分中含有碳元素
C、证明炉子生火产生的气体中含有一氧化碳
D、探究铁在潮湿的空气中是否生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学反应的微观模拟示意图是:(其中表示碳原子,表示氧原子,表示氢原子),关于该反应的说法正确的是(  )
A、涉及到四种物质
B、原子的种类不变
C、属于复分解反应
D、生成物的质量比为15:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

在日常生活中,我们经常要对一些生活物质进行鉴别.鉴别下列各组物质所采用的方法或所加物质不完全正确的一组是(  )
选项 鉴别的物质 鉴别方法或所加物质
A 蒸馏水和食盐水 ①导电性②蒸发水
B 食盐和面碱(Na2CO3 ①稀盐酸②闻气味
C 假黄金(Cu-Zn合金)和金 ①看颜色②稀盐酸
D 厨房内的黑醋和酱油 ①气味②尝味道
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师在装有酸的储物柜中发现一瓶没有标签的溶液,让同学们鉴定该溶液是否为盐酸溶液.
实验步骤 实验现象 实验结论
1 取少量待测液体与试管中,滴加几滴石蕊溶液
 
溶液呈酸性
2 取少量待测液与试管中,滴加
 
溶液
产生了白色沉淀
该待测溶液为盐酸
3 往上述2中的沉淀滴加
 
溶液
 
写出上述操作2中所发生的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

高纯度的CuO可用作颜料、有机合成催化剂等.以下是用粗铜粉氧化法生产高纯度CuO的流程图.(说明:所加的试剂均过量)

回答下列问题:
(1)1:1的H2SO4是用1体积98%的H2SO4与1体积水混合而成.配制该硫酸溶液所需的玻璃仪器除玻璃棒外,还需要
 
 

(2)写出用硫酸溶解黑色固体的化学方程式:
 

(3)为了达到资源综合利用的目的,把洗涤滤渣B得到的洗涤液和滤液B合并后,经加热浓缩、
 
 
等操作回收FeSO4晶体.
(4)在洗涤操作中,用
 
(写试剂的化学式)洗涤滤渣B,反应的原理用化学方程式表示为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在U形管内注入部分水,塞入U形管的密封胶塞的玻璃管上端系两个大小相同的瘪气球,合上电键接通电源,一会儿气球逐渐长大,如图,试回答:
(1)②小气球一端的电极连接电源的
 
极(填“正”或“负”)
(2)用符号表达式表示发生的化学反应为
 

(3)如实验结束后,解下两个气球并系紧口,释放气球,
 
(填“1”或“2”)气球升向空中,原因是
 

(4)没有解下气球,在通电过程中,U形管内左侧液面始终低于右侧液面的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象,进行了如下实验,请你参与他们的实验并回答有关问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
,②
 
,③
 

(2)你觉得他们应该选择氧气的发生装置是
 
(填序号),产生氧气的化学方程式是
 

(3)为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的,你认为各装置的正确连接顺序是
 
(用a、b、c、…等表示);
(4)他们用F装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象.你认为可能的原因是
 

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