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“低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福。

根据上述流程回答下列问题:

(1)上述流程可循环利用的物质是         

(2)从图中分析得出的下列结论中,不正确的是         (填字母)。

A.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

B.二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物

C.分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化

(3)甲醇(CH3OH)燃烧除了生成二氧化碳外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的符号表达式                 ,如何证明燃烧产物中含有二氧化碳,你设计的实验方法是                               

(4)尿素[CO(NH2)2]是对提高粮食产量有重要作用的一种化肥,人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应:CO2+2M═CO(NH2)2+H2O,物质M的化学式为   ▲   

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


二甲醚(C2H6O)作为一种新能源,有关说法正确的是(      )     

A.二甲醚的相对分子质量为48            B.二甲醚属于氧化物

C.二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成

D.二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4︰1

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科目:初中化学 来源: 题型:


某无色溶液A与一种黑色粉末B混合后生成另一种无色溶液C和气体D,将无色溶液C通电后能产生气体D和气体E,将黄色固体F点燃后放入气体D中燃烧能产生刺激性气味的气体G.要求:

请写出A、B、C、D、E、F、G的化学式.

(1)A H B  C  D  E  F  G  

(2)请按顺序写出有关反应的符号表达式

(1)  

(2)  

(3)  

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科目:初中化学 来源: 题型:


有关Na2O2、MnO2、O2、H2O2四种物质,下列有关说法正确的是

    A.都含有氧元素                 B.都含有一个氧分子

  C.都含有两个氧原子             D.都具有相同的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列反应的符号表达式,并在括号内注明基本反应类型。

(1)电解水                                           ; (    ▲    )反应

(2)硫在氧气中燃烧                                   ; (    ▲    )反应

(3)氯酸钾和二氧化锰固体混合加热                    

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气,下列仪器中不需要的是

              A              B               C             D

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中均含有氯元素,它们按下列顺序排列:

①KCl       ②Cl2         ③HClO           ④X           ⑤NaClO4

根据这种规律,X不可能是

A.  AgCl            B. KClO3  C. HClO2          D. Cl2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于水的说法错误的是

A.淡化海水可解决淡水紧缺问题       B.过滤能除去天然水中的所有杂质

C.日常生活中的水大多是混合物       D.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学用语是化学学科的专用语言,用适当的化学符号填空:

3个氮原子            2个硝酸根离子              氦气            

氧化亚铁      _        2个氨分子                 硫酸铵              

标出碳酸中碳元素的化合价           2个铁离子________ 单质氢        

地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式_____       __ 

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