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    磷在氧气中燃烧后，生成物的质量A与反应物的质量B的关系是

    A、A=B 　　　　     B、A＞B 　　　      C、A≤B 　　　  D、A≥B


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于Fe, Fe2+、Fe3+的说法中，正确的是。

        A、它们结合其他原子的个数相同  B、它们的质子数不同

        C、它们的最外层电子数相同      D、它们的核外电子数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。其

    中表示水分解过程中不能再分的粒子是

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明从化学方程式4P+5O2 2P2O5中总结的信息有：①参加反应的物质是磷和氧气 ②反应条件是点燃 ③反应前后分子的总数不变 ④反应前后元素的种类不变。其中正确的是

    A、①②③                 B、①②④        

    C、①③④                 D、②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “绿色奥运”是2008北京奥运会的主题之一。为减轻污染，北京为汽车加装了“三效催化净化器”，可将尾气中的一氧化碳、一氧化氮转化为参与大气循环的无毒混合气体，该气体是  

    A、二氧化碳和氮气           B、二氧化碳和二氧化氮 

    C、二氧化碳和氧气           D、二氧化碳和氮气和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    4.6g某有机物完全燃烧时需消耗9.6g氧气,生成8.8g二氧化碳和5.4gH2O，该有机物中

    　  A、只含碳、氢两种元素 　　　　　    B、只含碳元素

    　  C、含有碳、氢、氧三种元素 　　　    D、可能含氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    配平下列方程式：

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    常用于检验二氧化碳气体的物质是                               

      A、水             B、食盐水           C、澄清石灰水       D、糖水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：

    ①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出

    ②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；     ③用火柴去点白烟；           

    ④切下一块石蜡，放入水中；          ⑤熄灭蜡烛；

    ⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。                    

    请回答以下问题：

    （1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是                 。

    （2）按要求填写下列实验现象及其结论。

    探究步骤

    对实验的观察和描述

    点燃前

    石蜡放入水中观察到的现象                    

    燃着时

     ①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，

    如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的       

    （选填图中字母）处最先炭化，说明此处温度     

    ②干冷的内壁出现        现象，澄清的石灰水          。

    熄灭后

    吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。立即点燃白烟时可看到　　　　　　　　　　　

    结论：蜡烛燃烧生成                      。

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