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(4分)下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

1.要使接近饱和的甲物质的溶液变为饱和溶液,在不改变溶质质量分数的前提下,可采用的方法是                   

2.20℃时,将50 g乙物质放入100 g水中,充分溶解后所得溶液的溶质质量分数为            ;(精确到0.1%)

3.30℃时,若要配制320g甲物质的饱和溶液,需要溶解            g甲物质。

4.从图中你可以得到哪些信息?                                     (任写一条)

 

 

1.降低温度;

2.28.6%;(精确到0.1%) 

3.120 g。

4.甲、乙两物质的溶解度随温度的升高而增大(或当T > 20℃,相同温度下甲的溶解度比乙的大;或当T < 20℃,相同温度下乙的溶解度比甲的大;或当T = 20℃,甲、乙的溶解度相等)答案合理得分。

解析:由于甲的溶解度随温度的升高而增大,因此要把甲的不饱和溶液变成饱和溶液,可以采取增加溶质、蒸发溶剂或降温的方法,在不改变溶质质 量分数的前提下,可采用的方法只能是降温

溶液的溶质质量分数=溶质的质量/(溶质的质量+溶剂的质量)×100%进行计算即

首先根据溶解度曲线计算出溶液的溶质质量分数,在乘以320g   

 

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?达州)下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下列相关问题.
(1)t1℃时,100g水中溶解20g甲,溶液刚好饱和;那么,50g水中溶解
10
10
g乙,溶液达到饱和.
(2)t2℃时,比较两物质的溶解度大小
甲>乙
甲>乙

(3)t1℃时,若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是
升温
升温
(写出一种即可).
(4)若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲,可用的方法是
降温结晶(或冷却热饱和溶液)
降温结晶(或冷却热饱和溶液)

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请你回答:
(1)t1℃时,甲的溶解度
(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度;
(2)甲、乙两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是

(3)甲中含有少量乙,要提纯甲,可采用的方法是
降温结晶

(4)t2℃时,分别取等质量的甲、乙两种物质,均刚好配制成饱和溶液(甲、乙完全溶解),所需水的质量关系是甲
(填“>”、“<”或“=”)乙.
(5)t1℃时,将15g乙物质溶解在50g水中,充分溶解后,析出晶体(无结晶水)
5
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是甲、乙两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图,观察分析后我知道:
(1)70℃,乙物质的溶解度为
60
60
g;该温度下乙物质的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量之比为
3:5:8
3:5:8

(2)50℃时,甲、乙物质的溶解度的大小关系是
甲>乙
甲>乙

(3)30℃时,甲、乙物质饱和溶液的溶质质量分数关系是
相等
相等

(4)30℃时,将等质量的甲、乙物质的饱和溶液分别降温至10℃,析出晶体质量最多的是

(5)从含有甲和少量乙的混和物中分离出甲,可用的方法有
降温结晶
降温结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?天河区二模)下图是甲、乙两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图,观察分析后我知道:
(1)70℃,乙物质的溶解度为
60
60
g;
(填“甲”或“乙”)的溶解度随温度变化大.
(2)30℃时,将等质量的甲、乙物质的饱和溶液分别降温至0℃,析出晶体的质量是甲
乙(填“>”“<”或“=”)

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科目:初中化学 来源:湖北省模拟题 题型:填空题

下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)t2℃时,甲物质的溶解度为_________;
(2)从图中你还能获得哪些信息?(任填一条)______________;
(3)t1℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法______(任填一种方法)。

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