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【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。

据图回答:

1)丙物质的溶解度随温度变化规律为_____

220℃时,三种物质的溶解度由小到大的顺序为_____

350℃时,将50克乙物质放入100克水中,形成的溶液中溶质质量与溶剂质量之比为_____(化为最简整数比)。

450℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是_____

【答案】丙物质的溶解度随温度的升高而减小 丙<甲<乙 25

【解析】

1)通过分析溶解度曲线可知,丙物质的溶解度随温度变化规律为:丙物质的溶解度随温度的升高而减小;
220℃时,三种物质的溶解度由小到大的顺序为:丙<甲<乙;
350℃时,乙物质的溶解度是40g,所以将50克乙物质放入100克水中,形成的溶液中溶质质量与溶剂质量之比为40g100g=25
410℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度,降低温度,甲、乙物质的溶解度减小,丙物质的溶解度增大,应该按照50℃的溶解度进行计算,所以50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是丙。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以柴油为燃料的汽车加装尿素箱可使尾气排放达国四标准。其工作原理是:

(1)将尿素溶液均匀喷人热的尾气中,并释放出氨气,其反应方程式为:CO(NH2) 2+X=CO2+2NH3X的化学式为_________________________

(2)在催化剂的作用下,氨气使尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气,水蒸气可吸收尾气中的烟尘,减少PM2.5排放。请写出氨气和N2O反应的化学方程式:___________

(3)尿素与熟石灰研磨____(填:”、“不能”)产生氨气。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中午,同学们在学校用餐。

1)下列食物中,能提供蛋白质的是_____(填字母序号)。

A 馒头 B 水果 C 鱼肉 D 汽水

2)餐厅中有自热米饭,其发热的原理是利用了生石灰与水反应放热,写出发生反应的化学方程式_____

3)食堂要做翡翠饺子,可将菠菜榨汁,通过_____操作将菜渣与菜汁分离,用菜汁和面。

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【题目】如图所示,挤压胶头滴管中的液体,使之与瓶中固体接触,可使小气球鼓起来.请写出符合下列要求的化学方程式:

1)分解反应______

2)置换反应______

3)化合反应______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是日常生活中最常见的金属,据资料介绍:氧化铁在隔绝空气的条件下高温加热能生成黑色固体和一种气体。小明在实验室进行了下列实验:

根据以上图示回答问题:

1)气体A的化学式为_____,现象C_____

2)对黑色固体B的探究:

(实验现象)在向黑色固体B中加过量稀盐酸的实验过程中,没有观察到有气泡产生。由此可知黑色固体B中没有铁,判断依据是_____(用化学方程式表示)

(查阅资料)①氧化亚铁和四氧化三铁都是黑色固体②它们都可以和稀盐酸或稀硫酸反应,其中四氧化三铁与盐酸反应的化学方程式为:Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O

(猜想)黑色固体BFeO ⅡFe3O4 _____

(实验分析)

①小亮认为,如果猜想成立,则溶液D中的溶质为_____

②小意认为,要确定黑色固体B的组成,还应该继续称量B的质量。若实验称得黑色固体B的质量为30.4g,则B中铁、氧元素的质量比为_____,猜想_____成立。则氧化铁分解的化学方程式为_____

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【题目】现有AG七种物质,已知A是赤铁矿的主要成分, E是胃酸的主要成份,G溶液为蓝色,它们之间存在如图所示的转化关系:

1)写出下列物质的化学式:D_____F_____

2)在反应①②③中,属于置换反应的是(填序号)_____

3)工业上常利用反应①的原理来炼铁,写出反应①的化学方程式_____

4)写出物质AE的稀溶液发生反应的化学方程式_____

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【题目】经过监测和治理,我省的土壤质量已经得到了很好的改善,但个别地区仍然存在盐碱地。某校化学兴趣小组的同学们为此开展了实践活动,他们采集了本地的土样,并对土样围绕两个问题进行探究。

查阅资料:

①枸杞和合欢等植物均可在轻度盐碱地中生存。

②盐碱地显碱性。

③该土样中的可溶性物质只含NaClCaCl2Na2CO3

探究过程:

1)甲组探究土样的酸碱度具体操作是___________,由此得出,该土样的PH

2)乙组探究土样的成分(如图所示)

向土样中加入足量的蒸馏水,发生反应的化学方程式__________。操作I_________

同学们对溶液Ⅰ中的溶质成分很感兴趣,作出如下猜想:

猜想一:只含NaCl

猜想二:含NaClCaCl2

猜想三:含NaClNa2CO3

设计实验,继续探究:

方案

验证猜想所用试剂

实验现象

实验结果

方案一

AgNO3溶液和稀硝酸

有白色沉淀生成

猜想①正确

方案二

___________

无明显现象

猜想②不正确

方案三

___________

_________

猜想③正确

反思与评价:

①通过交流,甲组认为乙组的方案一不太严谨,理由是________

②同学们对沉淀Ⅰ中CaCO3的来源展开了热烈的讨论。一致认为CaCO3也可能来自土样本身。请解释土样中存在CaCO3的原因________

总结与提升:

改良我省的盐碱地,充分利用土地资源,造福甘肃人民,我们任重而道远。以下建议你认为正确的是____

a轻度盐碱地可以种植枸杞 b可以用熟石灰改良盐碱地 c盐碱地应避免施用碱性化肥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包固体粉末,可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种,为确定其成分进行如下实验,现象如图所示(部分生成物未标出):

根据实验过程中的现象判断:

(1)固体B的成分是__________(填化学式,下同),a、 b、 c含同一操作,其名称是________。

(2)固体粉末中一定不含有的物质是______________,可能含有的物质是________________;

(3)写出反应的化学方程式___________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示的是向盛有10 mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中,加入乙溶液(相同浓度)后,溶液pH的变化曲线。已知甲、乙分别是盐酸和氢氧化钠溶液中的一种。

请分析曲线回答问题:

(1)甲是________溶液;

(2)当加入乙溶液的体积为________mL时,甲、乙溶液恰好完全反应;

(3)当溶液的pH1.4时,溶液中存在的微观粒子有____________(指示剂除外)

(4)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了如图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学用语:______________________

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