精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图所示分别是二氧化碳的制取,干燥收集和性质检验的装置图,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:二氧化碳的实验室制法,气体的干燥(除水),二氧化碳的化学性质
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:本题主要考查氧气和二氧化碳的实验室制法,在常温下用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳的密度比空气的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空气法收集.A图中长颈漏斗的下端在液面以上,因此不正确;B图中二氧化碳用浓硫酸干燥时,应该长进短出,因此错误;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.
解答:解:A、图中长颈漏斗的下端在液面以上,因此不正确,故选项错误;
B、图中二氧化碳用浓硫酸干燥时,应该长进短出,因此错误,故选项错误;
C、二氧化碳的密度比空气的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空气法收集,故选项错误;
D、二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳,故选项正确;
故选D
点评:本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了二氧化碳的检验和干燥等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

要将一接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和,而不改变其溶质的质量分数,下列操作正确的是(  )
A、蒸发水分B、加硝酸钾
C、升高温度D、降低温度

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

于下列金属的说法不正确的是(  )
A、金可做成金箔,是因为金有良好的延展性
B、钨可做灯丝,是因为能导电、熔点高
C、常用铜而不用银做导线是因为铜的导电性比银好
D、油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上,这是利用了铁的导电性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

以下符号中,既能表示一种元素和它的一个原子,又能作为化学式的是(  )
A、NB、Cl
C、H2D、C

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐极相似,有咸味,将亚硝酸钠隔绝空气加热,能分解放出有刺激性气味的气体,此气体可能是(  )
A、SO2
B、NO2
C、N2
D、NH3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

许多化学物质是一柄“双刃剑”.对二氧化碳的利弊评价不妥的是(  )
A、利用干冰可进行人工降雨
B、大气中二氧化碳过多会造成“温室效应”
C、大气中二氧化碳越多,抵御紫外光作用越强用
D、“碳酸水”浇灌植物对促进植物的光合作用、土壤的改良有利

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

物质的量的单位是摩(尔),单位符号是mol,1mol的任何物质所含有的该物质的微粒数是6.02×1023个,则1mol CO2中所含原子个数是(  )
A、1×6.02×1023
B、2×6.02×1023
C、3×6.02×1023
D、4×6.02×1023

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

蒸馒头时,碱面(Na2CO3)过多会发黄,为除去过多的碱面,可以加入适量的(  )
A、食醋B、食盐C、黄酒.D、白糖

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢.他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,将足量的稀盐酸加入到10g水垢中,产生CO2气体的情况如下图所示.(已知:水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,两者都能与盐酸反应,但氢氧化镁与盐酸反应不会产生气体)
(1)从图中可以看出,10g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是
 
g.
(2)求该10g水垢中碳酸钙的质量?

查看答案和解析>>

同步练习册答案