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    下列化学实验操作中正确的是（　　）

    　

    A．

    点燃酒精灯

    B．

    滴加液体

    C．

    测溶液的pH

    D．

    稀释浓硫酸


    考点：

    加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定．

    专题：

    常见仪器及化学实验基本操作．

    分析：

    A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．

    B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．

    C、根据用pH试纸测定未知溶液的pH时的方法进行分析判断．

    D、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．

    解答：

    解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．

    B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．

    C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH；图中所示操作正确．

    D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．

    故选：C．

    点评：

    本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    　

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我市盛产茶叶，雨花茶享誉省内外。茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是                         （        ）

    A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 

    B．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

    C．单宁酸分子中碳、氢、氧元素的质量比为228︰13︰184     　

    D．一个单宁酸分子中含26个氢分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是

      A．化石燃料主要包括煤、石油、天然气，属于可再生能源      

      B．可燃冰就是干冰，主要成分为CO2

         C．乙醇是一种很好的燃料，属于不可再生能源                        

      D．点燃氢气前一定要检验其纯度

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有CO2、H2O、CH4、NO2(二氧化氮)、O3、SO2、NO(一氧化氮)等七种物质。

    （1）其中不属于氧化物的是          。

    （2）二氧化硫与二氧化碳一样，都能与水发生化合反应。请写出二氧化硫与水反应的生成物的化学式        。

    （3）一氧化氮与氧气化合可生成二氧化氮，请写出反应的化学方程式            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有某黄铜（铜锌合金，假定其他成分均不与盐酸反应）样品，请从下图中选择适当的实验装置，设计最简单的实验测定该黄铜样品中锌的质量分数并回答下列问题：

    （1）写出仪器a的名称：              。

    （2）实验要选择的装置是         （填装置编号）。若产生的气体从左向右流，则接口的顺序为                           （填接口字母代号）；

    （3）细心观察发现：盛装溶液的试剂瓶与收集气体的集气瓶都有磨砂部分，所不同的是集气瓶的磨砂部分位于            。

    a．瓶底内壁          b．瓶口边缘     c．瓶颈内壁         d．瓶底外壁

    （4）仪器组装好后，在开始实验时，要先                。

    （5）若实验样品的质量是9.9g，实验中测定氢气的体积是1.1L（氢气密度为0.09g/L），则该黄铜样品中锌的质量分数为                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（　　）

    A．化学与生活

    B．化学与环境

    ①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水

    ②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶

    ③干冰用于人工降雨

    ①焚烧植物秸秆不会造成空气污染

    ②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一

    ③含磷洗涤剂的使用会导致水污染

    C．化学与安全

    D．化学与健康

    ①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭

    ②在室内放一盆水，可防止煤气中毒

    ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源

    ①人体缺铁会引起贫血

    ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜

    ③食用蔬菜和水果来补充维生素

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学课堂上要学习碱的化学性质，老师让两位同学和他共同做实验，要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气，如图①②所示，老师告诉同学们，呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应．

    同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水边浑浊，②中氢氧化钠溶液无明显现象．观察实验现象后老师问，通过实验现象的观察，检验二氧化碳气体应该使用　　，针对②中的情况，师生共同开始探究之旅．

    【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？

    【猜想假设】猜想A：两者发生了化学反应；猜想B：两者没有发生化学反应．

    【实验探究】

    （1）小明设计了如图所示的③、④两个实验．

    实验现象：③中的软塑料瓶变瘪，④中　　．

    （2）小亮认为小明的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低，小光同学却对此提出了质疑，他认为小明的实验不严谨，若仍利用该装置，需要补做的对比实验是　　．

    （3）小光设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮他填写实验报告：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取③实验后的溶液少许，再向其加入　　

    　　

    验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应

    【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应．

    【反思拓展】探究结束老师说，通过此探究实验我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从不同的角度证明反应的发生，这些角度可以是：

    ①通过检验反应物减少证明反应发生；②通过　　证明反应的发生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下图回答相关问题：

    （1 图一中从微观角度你获得的一条信息___________________________。

    （2）图二所示反应的化学方程式为__________________,该反应的微观过程是：①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子，则②表示_______________________________

    （3）图三所示反应为：C（石墨）C(金刚石)，你对该化学变化的微观解释是

    ________________________________________________

    （4）请你再写出一组反应物，其反应的微观实质与上述都不同：___________（合理即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有关空气及其成分的说法正确的是（　　）

    　

    A．

    空气是一种宝贵的资源，工业上可以用分离液态空气的方法制氧气

    　

    B．

    空气中氮气约占空气总体积的五分之一

    　

    C．

    空气中的稀有气体不与任何物质发生反应

    　

    D．

    汽车排放的尾气不会对空气造成污染

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