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13.不能反映相关实验过程中量的变化的图象是(  )
A.
向稀盐酸中加入碳酸钠粉末
B.
等质量足量的镁、锌分别和等质量等浓度的盐酸反应
C.
在碳酸钡中不断滴加硫酸溶液
D.
向氢氧化钠溶液中滴加盐酸,利用图象可知氢氧化钠已部分变质

分析 A、稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳;
B、镁比锌活泼,和盐酸反应时速率较快;
C、碳酸钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀、水和二氧化碳;
D、氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,向碳酸钠和氢氧化钠共存的溶液中加入稀盐酸时,稀盐酸先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,后和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳.

解答 解:A、向稀盐酸中加入碳酸钠粉末时,稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,溶液质量增大,同时碳酸钠溶于水时溶液质量增大,当稀盐酸完全反应后,碳酸钠溶解达到饱和状态时,溶液总质量不再变化,该选项对应关系正确;
B、等质量足量的镁、锌分别和等质量等浓度的盐酸反应时,由于镁比锌活泼,和盐酸反应时速率较快,反应需要的时间短,最终生成的氢气质量相等,该选项对应关系正确;
C、在碳酸钡中不断滴加硫酸溶液时,碳酸钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀、水和二氧化碳,随着反应进行,沉淀质量增大,该选项对应关系不正确;
D、向氢氧化钠溶液中滴加盐酸时,如果氢氧化钠没有变质,则不会产生气体,该选项对应关系正确.
故选:C.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.某高性能锂电池,其反应原理可表示为:Li+MnO2=LiMnO2,已知锂元素在化合物中显+1价,下列说法正确的是(  )
A.LiMnO2是氧化物B.该反应是化合反应
C.此反应中,二氧化锰是催化剂D.LiMnO2中锰元素的化合价显+2价

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.除去铁锈通常用稀盐酸或稀硫酸,写出化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.石灰石在生产生活中有广泛的用途.
(1)煅烧石灰石可制得活性CaO,反应的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)为测定不同煅烧温度对CaO活性的影响,取石灰石样品分为三等分,在同一设备中分别于800℃,900℃和1000℃条件下煅烧,所得固体分别与等质量的水完全反应,测得反应液温度随时间的变化如图所示,可知:CaO与水反应会放出热量(填“放出”或“吸收”);上述温度中,900℃煅烧所得CaO活性最高,要得出正确结论,煅烧时还需控制的条件是煅烧的时间
(3)以电石渣(主要成分为Ca(OH)2,还含有少量MgO的杂质)为原料制备高纯CaCO3的流程如下:

①如图为NH4Cl浓度对钙、镁浸出率的影响(浸出率=进入溶液的某元素的质量/原固体中该元素的总质量×100%),可知:较适宜的NH4Cl溶液的质量分数为10%,浸取时主要反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑.
②流程中方框内部分若改用NH4HCO3溶液(填化学式),可一步得到与原流程完全相同的生成物.
③流程中方框内若改用Na2CO3溶液,也能得到高纯CaCO3,试从生成物的角度分析原流程的优点:
a.NH3可循环利用; b.NH4Cl可以循环使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.将某氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铁的混合溶液中,直至过量.根据空验事实绘制如图所示曲线.其中说法正确的是(  )
A.ab段红褐色沉淀质量增加B.bc段氯化钠质量不断减少
C.cd段溶液的pH不断减小D.b点所含溶质种类比c点多

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.氢氧化钙俗称熟石灰,在生产和生活中有广泛的用途.
(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得,反应的化学方程式是:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬,反应的化学方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)用熟石灰来改良酸性土壤,反应的化学方程式是:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O (土壤中含有硫酸为例).
(4)氯化钙溶液中混入少量的熟石灰,除去熟石灰的方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(5)用熟石灰粉与草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”.使用时,选择在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物茎叶上,可消除忌碱虫体.
①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了碱性更强的KOH,反应的化学方程式是K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH.
②“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是K(填元素符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.分类是学习化学常用的方法.
(1)物质的用途主要是由它们的性质决定的,请根据下列碱的用途所体现出物质的相关化学性质将它们分类,并参照实例完成空白处内容(填一条即可)
①用氢氧化铝作胃药
②用石灰浆粉刷墙壁
③用熟石灰和纯碱反应制火碱
④用熟石灰制波尔多液
⑤用碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化碳
⑥工厂化验室用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
(2)化学反应中有些反应没有明显现象,需要设计实验证明化学反应是否发生,请从反应物或生成物变化的角度,将下列实验中的A与C(填“B”或“C“)归为一类,理由是:二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色的石蕊溶液变为红色,也就是说使石蕊变色的是生成物碳酸,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙,也就是说与氯化钙生成白色沉淀的是生成物碳酸钠,二者都是生成物的原因 
 A B C

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.金属在生产、生活中有广泛的用途.
(1)铝块能制成用于包装的铝箔,是由于铝具有延展性.工业上常用电解氧化铝的方法制铝,电解中需加入助熔剂--冰晶石(Na3AlF6),其中氟元素的化合价为-1.
(2)汽车车体表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与水和氧气接触而生锈.
(3)铁是世界上年产量最高的金属.用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)将一定量铁粉加入到硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤.滤液中的溶质一定有ZnSO4和FeSO4,证明滤渣中成分的实验方案是取少量滤渣,加入稀盐酸,若产生气泡则滤渣成分为铁和铜;若无明显现象则滤渣成分为铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请用化学符号和数字填空:
(1)食醋中的酸CH3COOH;(2)海水中含量最多的阴离子Cl-
(3)氯化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$Cl3;(4)三个氨分子3NH3

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