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10.通过学习,我们知道有些物质混合后,虽然无明显现象产生,但确实发生了化学反应,如氢氧化钠溶液和二氧化碳,写出该反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.教材上是通过证明反应物二氧化碳的减少证明了反应的发生.某兴趣小组的同学认为还可以通过以下实验证明.请与他们一起完成实验方案的实施和评价.
①方案一:将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中,再滴加足量的稀盐酸,观察到有气泡产生,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应.
②方案二:资料显示,常温下NaOH、Na2CO3分别在水和酒精中的溶解度
(单位:g/100g溶剂)如下所示:
溶剂NaOHNa2CO3
10921.8
酒精17.3<0.01
将CO2通入饱和的NaOH乙醇溶液中,观察到有白色沉淀生成,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应.他们的推测依据是碳酸钠在酒精中的溶解度<0.01g.
③上述两个方案在设计思想上的相同点是依据碳酸钠具有的不同性质设计实验.

分析 根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行分析;
①根据碳酸钠和盐酸反应会生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析;
②根据碳酸钠在酒精中的溶解度进行分析;
③根据设计方案的思路进行分析.

解答 解:氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
①碳酸钠和盐酸反应会生成氯化钠、水和二氧化碳,所以将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中,再滴加足量的稀盐酸,观察到有气泡产生,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应;
②碳酸钠在酒精中的溶解度<0.01,所以将CO2通入饱和的NaOH乙醇溶液中,观察到有白色沉淀生成,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应;
③通过分析可知,上述两个方案在设计思想上的相同点是依据碳酸钠具有的不同性质设计实验.
故答案为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
①有气泡产生;
②有白色沉淀生成,碳酸钠在酒精中的溶解度<0.01;
③依据碳酸钠具有的不同性质设计实验.

点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中的提示进行解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小明、小强按如图的装置进行探究:
(1)提出问题:化学反应前后,总质量是否发生改变?
(2)建立假设:化学变化前后总质量不变.
(2)查阅资料:
CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;
Ca2CO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)设计实验:小明设计的实验装置和选用药品如A所示,小强设计的实验装置和选用药品如B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.
(5)得出结论:
①小明认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
小强认为:在化学反应中,生成物总质量与反应物总质量不相等.
②你认为小明的结论正确.
③导致另一个实验结论错误的原因是:小强的实验漏掉生成物的气体的质量.
小军认为,若将该装置进行改进也可以得出正确的结论,他改进的方法是将反应物放在密闭容器中进行.

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1.自然界最简单的有机物是(  )
A.COB.CH3OHC.C2H5OHD.CH4

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18.某实验中需加热5mL硝酸钾溶液,下列操作顺序正确的是(  )
①用试管夹夹好试管②点燃酒精灯
③往试管中加入5mL硝酸钾溶液④加热
⑤将试剂瓶盖好,放回原处.
A.②③①④⑤B.②①③④⑤C.③⑤①②④D.③①⑤②④

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.实验室制取气体的常见装置如图所示,回答下列问题:

(1)标号a的仪器名称为锥形瓶;
(2)利用AE装置组合制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.实验过程中,发现收集的氧气不纯,可能的原因是没有等有均匀的气泡冒出时就收集收集(写一点),从燃烧条件分析,加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是温度没有达到棉花的着火点.
(3)实验室制取二氧化碳的药品为大理石(或石灰石)(写名称,下同)和稀盐酸,制取二氧化碳的装置组合为BC(填标号);该装置还能制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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15.当今世界上的三大矿物燃料是煤、石油、天然气.人们通常把石油称为“工业上的血液”,天然气是主要成分是甲烷在空气中燃烧化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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2.下列物质的化学式的读法和写法都正确的是(  )
A.氢氧化钙CaOHB.碳酸钠NaCO3C.硫酸H2SO4D.氧化铁O3Fe2

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19.根据电解水实验装置图回答下列问题:

(1)试管C中收集到的气体为氢气;试管D中产生的为氧气,可用带火星的木条检验检验,现象是带火星的木条复燃.
(2)试管C与试管D中两种气体的体积比是2:1.
(3)电解水生成了氢气和氧气.说明了水是由氢元素和氧元素组成的.

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20.下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是(  )
A、物质鉴别B、认识物质俗名
氢氧化钠固体和碳酸钙--加水,用手触摸试管
硬水和软水--用肥皂水,观察现象
氢氧化钙--熟石灰
氢氧化钠--火碱
C、安全知识D、物质的微粒构成与宏观组成
电器着火--切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火
液化气泄漏--先关闭阀门,再打开门窗通风
水--由氢原子和氧原子构成
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A.AB.BC.CD.D

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