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下列实验现象的描述正确的是(  )
A、蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
B、向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现蓝色沉淀
C、向碳酸钠固体中加入稀盐酸产生了大量二氧化碳
D、镁带在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光并生成氧化镁
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,酸的化学性质,碱的化学性质
专题:实验现象的观察和记录
分析:描述现象时要注意现象和结论的区别,硫酸铜和氢氧化钠溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀.
解答:解:A、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水是实验结论,不是实验现象,故错误;
B、硫酸铜和氢氧化钠溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀,正确;
C、碳酸钠固体和稀盐酸反应生成无色气体,生成二氧化碳是实验结论,不是实验现象,故错误;
D、镁带在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光并生成白色固体,生成氧化镁是实验结论,不是实验现象,故错误;
故选:B.
点评:了解物质反应的原理,并明确反应时现象和结论的区别,这是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请回答生活中的问题:
(1)在家中防止菜刀生锈的方法
 

(2)工业上常用稀盐酸除铁锈,写出有关反应方程式
 

(3)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水蒸气的化学方程式为
 
; 若将其投入水中并滴入无色的酚酞试液,溶液变
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列处理事故的方法中不正确的是(  )
A、家用电器着火,用水扑灭
B、炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
C、图书、档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭
D、厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化,不属于缓慢氧化的是(  )
A、铁生锈B、食物腐烂
C、酿酒D、蜡烛燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里区分下列物质的实验方法不合理的是(  )
ABCD
蔗糖水和食盐水铁粉和木炭粉硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液氧气和二氧化碳
品尝味道磁铁吸引观察颜色用澄清的石灰水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学贵在创新,以下是对部分化学实验的改进,其中不能达到目的是(  )
ABCD






燃烧条件


CO还原氧化铜

测定空气中氧气含量


检验装置气密性
目的防止燃烧产物污染空气防止尾气对大气的污染不用酒精灯点燃,使测定结果更精确现象更明显
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A所示,将二氧化碳倒入烧杯中.

①现象:
 

②原因是:
 

图B中将充满二氧化碳的试管伸入澄清石灰水中的现象
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验离不开药品的取用,当没有规定药品的用量时,液体取
 
毫升,固体取
 
底部.液体药品盛放在细口瓶里,取用时瓶塞要
 
放在桌上,瓶口要
 
试管口,试管要倾斜,让液体缓缓倒入试管里,并标签向着
 
,倒完液体后要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、彩纸折成纸鹤
B、白雪缓慢消融
C、葡萄酿成美酒
D、铁杵磨成针

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