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下列对应关系错误的是(  )
A、氧气-供人呼吸
B、氮气-作保护气
C、稀有气体-做电光源
D、二氧化碳-造成酸雨
考点:常见气体的用途,二氧化碳对环境的影响
专题:空气与水
分析:气体的性质决定用途,从各种常见气体的性质入手即可解答.
解答:解:A、氧气是一种氧化剂,可以供人呼吸,故关系正确;
B、氮气化学性质稳定,无毒,可作保护气,故关系正确;
C、稀有气体在通电时能发出有色的光,可做电光源,故关系正确;
D、二氧化硫和二氧化氮是造成酸雨的主要气体,故关系错误.
故选D.
点评:本题考查常见气体的用途,属于基础题,只要熟记课本知识即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的粒子及粒子的性质填空.
(1)保持水的化学性质的最小粒子是
 

(2)水分子是由
 
 
构成的.
(3)在化学变化中,发生改变的粒子是
 
,没有改变的粒子是
 

(4)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是
 

(5)水蒸汽冷凝成水时,体积变小的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是2006年──2009年陕西西安蓝天天数对比示意图.蓝天多了,污染少了,是因为空气中气体污染物以及可吸入颗粒物等逐渐减少的结果.
(1)排放到空气中的气体污染物主要有
 
 
 
(填化学式),这些气体主要来自
 

(2)CO2
 
(填“属于”或“不属于”)大气污染物;
(3)我们可以通过哪些措施保护人类赖以生存的空气,促进人们生活质量的提高
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质.其中物质A是黑色固体单质,B、C、E是无色气体,A和E在不同条件下反应生成B、C两种产物,B、C是由相同元素组成的两种化合物,气体B易引起煤气中毒,D是无色液体,D在通电条件可
生成E气体,C和D在常温下能发生化合反应.它们在一定条件下的转化关系如右图所示(“-”表示相连物质间能反应,“→”表示物质间可转化).试推断并回答相关问题:
(1)A化学式是
 
;B化学式是
 

(2)写出C、D发生化合反应的化学方程式:
 

(3)D→E的化学方程式:
 
.实验室用加热紫黑色固体制取E气体的化学方程式是
 

(4)气体B的一种化学性质是
 
;C、D反应的实际应用为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一小块干冰放进一塑料袋,将口袋扎紧,一段时间后,塑料袋鼓起如图
(1)从物质组成看,干冰由碳元素和
 
元素组成.
(2)从物质分类看,干冰属于
 
(填“单质”或“化合物”)
(3)从分子的角度分析,塑料袋鼓起的原因是
 

(4)将塑料袋中的气体通入含有紫色石蕊试液的水中,原来呈紫色的溶液变成
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

黄金是贵重金属,性质稳定,应用广泛,有关金元素说法正确的是(  )
A、核电荷数为276
B、原子序数为118
C、中子数为100
D、相对原子质量为197.0

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科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列化学方程式:
(1)
 
FeS2+
 
O2
 高温 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2
(2)
 
CH3OH+
 
O2
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(3)
 
Fe2O3+
 
Al
 高温 
.
 
 
Fe+
 
Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

洪泽湖是我国著名的淡水湖.某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究.
(1)洪泽湖水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”);
(2)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入
 
,搅拌;
(3)在日常生活中,常采用
 
的方法降低水的硬度.
(4)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是
 
(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头               B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所                      D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(5)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的
 
(填字母序号).
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所          B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙                      D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某无色溶液中含有硫酸,则该溶液中还可能含有的物质是(  )
A、硫酸铜B、氯化铁
C、硫酸铝D、硝酸铜

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