[题目]今年.我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭.以“一箭双星方式成功发射多颗北斗导航卫星.将向“一带一路国家和地区提供导航服务.运载火箭需携带装有液氢的燃烧剂箱和装有液氧的氧化剂箱以及装有液体偏二甲肼的燃烧剂箱和装有液体四氧化二氮的氧化剂箱.火箭通过燃料燃烧实现升空.又一报道:2018年10月11日发题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】今年，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射多颗北斗导航卫星，将向“一带一路”国家和地区提供导航服务。运载火箭需携带装有液氢的燃烧剂箱和装有液氧的氧化剂箱以及装有液体偏二甲肼的燃烧剂箱和装有液体四氧化二氮的氧化剂箱，火箭通过燃料燃烧实现升空。

又一报道：2018年10月11日发布的中国氢能源及燃料电池产业发展研究报告提到，我国是第一产氢大国，具有丰富的氢源基础。到2050年氢在我国终端能源体系占比至少达，成为我国能源战略的重要组成部分。

根据以上两则资料回答下列问题：

(1)写出液氢燃烧的化学方程式：______。

(2)氢能成为新型能源，其优点为：______(写出一点即可)。

(3)偏二甲肼(C2H8N2)燃烧是与四氧化二氮(N2O4)发生反应，生成氮气、水和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式______。

【答案】2H2+O22H2O 热值高(或产物是水不污染空气，来源广泛) C2H8N2+2N2O43N2+4H2O+2CO2

【解析】

(1)液氢与氧气在点燃的条件下反应生成水，故填2H2+O22H2O；

(2)氢气具有可燃性，燃烧时的发热量高，燃烧的产物是水，无污染，可以用水制取氢气，来源广，故填热值高(或产物是水不污染空气，来源广泛)；

(3)偏二甲肼在点燃的条件下与四氧化二氮反应生成氮气、水和二氧化碳，反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O43N2+4H2O+2CO2；故填C2H8N2+2N2O43N2+4H2O+2CO2。

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图是实验室常用仪器装置，请回答下列问题：

（1）指出带有标号的仪器名称：①______，②______。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取较纯净的氧气，应选用的发生装置是______（填字母，下同），收集装置是______，氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为______，检验收集到的气体是氧气的方法______。

（3）若实验室制取二氧化碳气体，应选用的制取装置是______。小雪同学用澄清石灰水来检验二氧化碳，实验中观察到石灰水中导管口持续出现气泡，但始终不见石灰水浑浊，你认为可能的原因是______（答出一条即可）。

（4）如图F装置有多种用途，若用F装置收集氢气，气体从______（填“a”或“b”）端导管导入。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NaC1、Na2CO3、CuO、BaSO4四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）。

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

（1）气体B是_____（写化学式）。

（2）白色沉淀D是_____（写化学式）。

（3）写出过程①中生成气体B的化学方程式_____。

（4）写出过程②滤液C中加适量Fe后发生反应的化学方程式_____。

（5）固体混合物A中一定存在的物质共_____种。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。

（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式_____。

（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律。我_____（“同意”或“不同意”）小明的观点。

（3）小红按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。

（提出问题）黄色固体是什么呢？

（查阅资料）

①氧化镁为白色固体

②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；

③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

（做出猜想）黄色固体为Mg3N2

实验操作	实验现象
___	___

（反思与交流）空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么？请给出合理的解释_____。

（4）该兴趣小组想探究金属镁的化学性质，又进行了如下实验，将足量镁条加入到氯化铁溶液中，观察到镁条表面有气泡产生。

（提出问题）产生气体是什么物质？

（作出猜想）猜想一：可能是氧气；猜想二：可能是氢气；猜想三：可能是二氧化碳。

（交流讨论）大家思考后，一致认为猜想三不合理，其理由是_____。

（实验与结论）

实验步骤

现象

结论

①先用试管收集该气体，再将带火星的木条伸入试管

猜想一不成立

②用尖嘴导管将气体导出并引燃，同时在上方放一块干冷的玻璃片

该气体能燃烧，且玻璃片上

有_____出现

猜想二成立

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据下列实验，回答问题：

(1)A图实验说明：二氧化碳的密度比空气大，______。

(2)B图中涉及的化学方程式是______。

(3)C图的实验现象是______；______。

(4)D图的实验现象是______；______。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作都正确的是　　

选项	物质	杂质少量	试剂和操作方法
A	氯化钾	二氧化锰	加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B	氯化钾	氯酸钾	充分加热
C	水	异味	加入适量明矾吸附
D	锌	铁	放入足量硫酸铜溶液，充分反应过滤洗涤、干燥