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    将21g铁粉与足量的稀硫酸反应。计算：①生成的氢气和硫酸亚铁各多少克？②生成的氢气在标准状况下的体积是多少升？（氢气的密度是0.09g/L）


    据化学方程式，由反应物的质量求生成物质量的计算题。先写出Fe与 反应的化学方程式，找出有关的已知量再计算，再利用气体体积


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%．

    （1）如图中A仪器的名称是　　，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：　　．

    （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的　　%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中肯定有　　气体．

    【发现问题】氮气是怎么减少的呢？

    【查阅资料】镁条在氮气中燃烧，生成氮化镁Mg3N2固体，镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁．

    【假设一】氮气与镁条反应而减少．

    【假设二】．

    （3）通过以上探究，你会发现测定空气中氧气含量选择可燃物的时候应注意：　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量。

    ①实验现象，红色物质逐渐变成               。

    ②反应的表达式为                             。

    ③停止加热冷却至室温，注射器内气体的体积大约减少了          。

    ④实验结论                                    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用氢气还原氧化铜的实验中，还原8克氧化铜，应该通入氢气的质量是（   ）

    A．小于0.2克       B．等于0.2克      C．大于0.2克

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    相同质量的锌分别跟足量的稀盐酸、稀硫酸反应，产生的氢气质量比为_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    溶液的微粒构成决定其性质，溶液的宏观组成是其成分计算的依据．

    （1）氯化钠晶体是由　　（填微粒符号）构成的．氯化钠溶于水，溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有　　；而蔗糖溶于水，溶液很难导电，是因为　　的缘故．

    （2）用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要15%的氯化钠溶液　2　g．

    （3）某温度下饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为26%，试列式计算该温度下氯化钠的溶解度S（计算结果保留小数点后一位）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化是日常生活中常见的，其中属于化学变化的是（　　）

    　

    A．

    灯泡通电发光

    B．

    西瓜榨成汁

    C．

    高粱酿成酒

    D．

    铁丝弯曲

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学是一门以实验产基础的学科，化学实验时要注意观察实验现象，下列实验现象描述不正确的是（　　）

    　

    A．

    红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

    B．

    铁丝在空气中燃烧时火星四射

    　

    C．

    铜绿受热分解生成黑色固体

    D．

    硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列气体说明空气中含有哪些成分？

    (1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间__________。

    (2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后，逐渐变软__________。

    (3)空气是制造氮肥的原料__________。

    (4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质__________。

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