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8.实验室用过氧化氢溶液34g与二氧化锰混合制取氧气.若要制取1.6g氧气,其过氧化氢溶液的质质量分数为多少?

分析 根据生成氧气的质量结合反应的化学方程式可以计算出消耗的过氧化氢的质量,及一步计算过氧化氢溶液的质质量分数.

解答 解:设需要过氧化氢的质量x.
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68                           32
x                            1.6g
$\frac{68}{x}=\frac{32}{1.6g}$
解得:x=3.4g
过氧化氢溶液的质质量分数为$\frac{3.4g}{34g}×100%$=10%.
答:过氧化氢溶液的质质量分数为10%.

点评 本题是根据化学方程式的基本计算,难度不大,注意书写的格式要规范,计算的数据要准确.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法中正确的是(  )
A.硫在空气中点燃,发出明亮的蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中点燃后产生无色气体并发出白光
C.红磷点燃后伸入氧气集气瓶中,产生大量白色烟雾
D.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列现象的微观解释中,错误的是(  )
A.氧气和液氧都可以支持燃烧--相同物质的分子,化学性质相同
B.用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动
C.水变成水蒸气,水分子间的间隔变大
D.水烧开后把壶盖冲起--温度升高,水分子变大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列表示单质与化合物正确关系的示意图是单质化合物单质化合物单质化合物单质化合物(  )
A.
包含关系
B.
包含关系
C.并列关系D.
交叉关系

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.(1)图操作名称是过滤;
(2)指出图中的两处错误:
(a)无玻璃棒引流(b)漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.正确量取8mL液体,应选用的最合适仪器有(  )
①5mL量筒     ②10mL量筒    ③50mL量筒     ④胶头滴管.
A.①④B.②④C.③④D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.如图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空.

(1)写出下列仪器的名称:C量筒D试管 F酒精灯H烧杯
(2)取用块状固体药品,可选用的主要仪器是G(填字母序号).
(3)量取一定体积的液体,可选用的主要仪器是AC(填字母序号).
(4)欲给100mL水进行加热,除了需要带铁圈的铁架台、石棉网,还需要上述仪器中的ACFH(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.为探究铁生锈的影响因素,某兴趣小组做了如下实验.
【实验方案】将3枚洁净铁钉同时置于如图所示环境下的试管中,观察铁钉锈蚀情况.
【实验现象】一周后,Ⅱ(填序号)中铁钉明显生锈.
【获得结论】
(1)对照实验I、Ⅱ,可知铁锈蚀的条件之一为水
(2)对照实验Ⅱ、Ⅲ,可知铁锈蚀的条件之一为氧气
结论:铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果.
【拓展探究】
(3)小明联想起海边的铁器很容易生锈,从而猜测氯化钠(食盐的主要成分)能加快铁的锈蚀.请帮他设计实验一个方案验证猜测.简单操作:在两支试管中放入等量的蒸馏水和食盐水,再放入铁钉当观察到食盐水中的铁钉先生锈,即可证明小明猜想正确.
[反思交流]
放学后小明告诉妈妈关于防止厨房菜刀生锈的作法:
①用完后擦干,
②粘上食盐后立即清洗.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列叙述与对应的示意图表示正确的是(  )
A.向一定量盐酸中滴加NaOH溶液
B.向三份等质量的相同的稀盐酸中分别加入等质量且足量的镁、铝、铁
C.向一定质量的稀硫酸中加入镁至过量
D.向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸

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