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    3．物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（　　）
    A．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料
    B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝
    C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
    D．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹

    分析 根据物质的性质进行分析，氮气化学性质稳定，能用于食品包装的防腐剂，金属钨的熔点高，能用于制造灯泡的灯丝，白磷燃烧能产生大量的白烟，氧气具有助燃性．

    解答 解：A、氧气能支持燃烧，用作助燃剂，不是燃料，故不成立；
    B、金属钨的熔点高，能用于制造灯泡的灯丝，故成立；
    C、氮气化学性质稳定，能用于食品包装的防腐剂，故成立；
    D、磷燃烧能产生大量的白烟，所以可用于制作烟幕弹，故成立；
    故选A．

    点评 本题考查了常见物质用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验方案中，设计合理的是（　　）
    A．验证质量守恒定律：比较镁条燃烧前后固体质量
    B．探究燃烧条件之一是需要可燃物：用坩埚钳分别夹取棉花和玻璃棒放到酒精灯火焰上
    C．验证空气中氧气含量的实验中用木炭代替红磷
    D．鉴别氮气和二氧化碳：将燃着的木条分别伸入两瓶气体中

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．某学生用量筒量取液体时，将量筒放平稳，且学生面对刻度，视线与液体凹液面最低处保持水平读数为100mL，倾倒出一部分液体后，又仰视读数为71mL，则该学生实际倒出液体的体积为（　　）
    A．等于29 mLB．大于29 mLC．小于29 mLD．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．写出下列化学反应的化学方程式，并指出基本反应类型
    （1）锌和稀硫酸反应Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；置换反应；
    （2）用一种紫黑色固体来制取氧气的反应2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应；
    （3）检验二氧化碳的反应CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    （4）曾青得铁则化为铜Fe+CuS04=Cu+FeSO4；属于置换反应的是（1）（4）（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．符号、模型是化学学习的重要内容．
    （1）已知锂的结构示意图：锂在化学反应中易失（填“得”或“失”）电子，在化合物中锂元素常显+1价．
    （2）火炬中通常采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图），丙烷中碳元素的质量分数为81.8%．（结果保留小数点后一位）
    （3）A、B、C、D分别表示4种物质，部分物质的分子的微观示意图如下图所示．
    物质BCD图例
    微观
    示意图
    A和B在一定条件下可发生如下反应：A+2B═C+2D，则A的化学式为CH4，A、B、C、D中属于氧化物的是CD（填字母序号），若生成3.6gD物质，至少需要A物质的质量为1.6g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．气体制取：实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；①装置的优点是能够随时添加液体
    （2）小强用过氧化氢和二氧化锰制取集氧气，写出该反应的文字表达式或符号表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）．
    （3）若用高锰酸钾制取干燥的氧气，制取装置的组合为AE，写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （4）用C装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
    （5）试管口要略向下倾斜的原因是：防止冷凝水回流，炸裂试管；用排水法收集氧气时，当气泡连续均匀冒出时，开始收集；实验结束时，先撤导管，后熄灭酒精灯，以防止水槽中水倒流，炸裂试管．
    （6）实验室常用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）制取氢气，发生装置应选B，若用如图F装置收集该气体，气体由a端（填“a”或“b”）导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．造成温室效应、地球变暖的主要原因之一是CO2排放过多．低碳生活能减少能源消耗，节约资源从而减少CO2的排放．
    （1）下列生活方式不属于低碳生活的是C（填字母）．
    A．使用节能灯      B．少用机动车         C．多用塑料袋
    （2）从火力发电厂尾气中捕捉的CO2纯度很高，可制成固态做食品保鲜剂，固态二氧化碳俗称干冰；CO2还可以被封存在地下咸水层，最终转化为固态碳酸盐，其与水反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．如图（1）是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：
    （1）仪器a的名称是酒精灯．
    （2）用B装置制取气体并能控制反应的发生和停止，上部与下部对接应选c（填“b”或“c”）．
    （3）从A→D中选择，用KMnO4制取并收集较纯净的O2，应选用图中的AD（填字母），反应的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；实验室制取并收集CO2应选用图中的BC（填字母）．
    （4）用装置E排空气收集CO2，气体应从导管的d（填“d”或“e”）端进入；实验室制二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；若制取O2用F装置排水收集，图F应右侧导管伸至接近瓶底才算正确．
    （5）如图（2）为制取H2并还原四氧化三铁的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于图（1）装置B（填字母）；检查该装置气密性的具体操作是夹紧弹簧夹，缓缓外拉或内压注射器活塞，若现象为活塞恢复原位，则气密性良好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰
    B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁
    C．木炭在氧气中燃烧，发出白光
    D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

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