【题目】在学习中和反应后,同学们很有兴趣地做了多次实验,并作了认真思考:
(1)小木同学做了如下实验,:在U形管左右两边同时加入滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图1所示)。
①开始时左管溶液呈_____。
②如充分反应后U形管中溶液全部呈无色,则此时酸和碱_____(填“恰好”或“可能”)完全反应。发生的反应用化学方程式表示为:_____
(2)小林同学探究盐酸和氢氧化钠中和反应时,利用数字化温度传感器如图2所示的实验图,请据图分析,下列结论正确的是_____。
A 从图知中和反应是先放热后吸热
B 实验过程中a﹣b的pH增大,b﹣c的pH减小
C c点时的溶质为HCl和NaCl
D b点时向溶液中加入酚酞试液,溶液不变色
(3)实验反思;小森同学在做稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中实验时,发现溶液中有气泡产生,经小组讨论一致认为;氢氧化钠变质了,请你用化学方程式表示氢氧化钠变质原因:_____。因而氢氧化钠药品必须_____保存。
【答案】红色 可能 NaOH+HCl═NaCl+H2O D 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 密封
【解析】
(1)①氢氧化钠呈碱性,能使酚酞变红,稀盐酸呈酸性,使酚酞试液不变色,故开始时右边溶液为无色,左边溶液为红色;
②氢氧化钠与盐酸反应方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O;充分反应后U形管溶液全部呈无色,可能恰好完全反应,还可能含有稀盐酸;
(2)A.中和反应过程中放热,后来加入氢氧化钠溶液温度低,混合溶液的温度降低,故错;
B.在实验过程a-b中,酸被消耗,酸性减弱,溶液的pH增大,b-c的pH仍增大,因为加入了过量的氢氧化钠溶液,故错;
C.c点时有过量的氢氧化钠,溶质为NaOH和NaCl,故错;
D.b点时恰好完全反应,溶液呈中性,向溶液中加入酚酞试液,溶液不变色,故正确。
(3)将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,有气泡产生,是含有碳酸钠的缘故,二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,因此氢氧化钠药品必须保存,防止与空气中的二氧化碳接触反应。
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【题目】根据如图所示的部分实验装置,回答有关问题。
(1)图中仪器③的名称是__________________________________;
(2)某实验小组同学用加热高锰酸钾的方法制取并收集一瓶干燥的氧气,选择的发生装置和收集装置为__________________________________;但需要改进的是__________________________________;收集气体时,验满的方法是__________________________________。
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【题目】〔1〕原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图为.当a=_____时该粒子是原子、当a=8时,该粒子符号为_____;
〔2〕请用化学用语表示:空气中含量最多的气体_____、氧化铝中铝的化合价为+3价_____;
〔3〕硫原子容易得到_____个电子形成相对稳定的离子、该离子与Na+形成化合物的化学式为_____.
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【题目】在托盘天平两边各放一只烧杯并注入相同的足量稀盐酸,调节至平衡,然后向左、右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝,则天平指针的偏转情况是( )
A. 先偏向右,最后偏向左B. 先偏向右,最后平衡
C. 先偏向左,最后偏向右D. 先偏向左,最后平衡
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【题目】研究“水”可从多角度展开。
(一)水是一种常用的溶剂。食用油分散到水中形成______(填“溶液”、“悬浊液”或“乳 浊液”)。硫酸铜溶液中溶质是______填化学式),该溶液颜色呈______色;医用 0.9 % 生理盐水中的溶质是_______填化学式)。比较相同条件下沸点:盐水_____蒸馏水(用 “>”、“<”或“=”填空)。
(二)自来水厂净水流程图为:
天然水 沉降→过滤→吸附自来水。
(1)天然水往往是硬水,硬水中溶有较多的_________(填一种离子符号),长期饮用硬水 对身体有害,生活中常用______的方式将其软化,若想获得更纯净的水,可用______的 方法。
(2)自来水厂净水流程中,常用活性炭吸附,下表列出了一定温度和压强下每立方厘米活 性炭所能吸附的常见气体的体积:
气 体 | 二氧化碳 | 氢气 | 氧气 | 氮气 | 氯气 |
相对分子质量 | 44 | 2 | 32 | 28 | 71 |
被吸附体积/ml | 97 | 4.5 | 35 | 11 | 494 |
沸点/℃ | -78 | -252 | -183 | -196 | -34 |
①请找出一条活性炭吸附气体的规律______;吸附性属于物质的______性质(填“物理”或“化学”);
②某同学进行如图实验,在红棕色二氧化氮气体中加入干燥的活性炭或木炭,一段时间后打开弹簧夹,你将看到的现 象是 a.______b.______。
(3)电解水过程中,往往向水中加入少量的稀硫酸,目的是______,电解水时负极产生的气体与正极产生的气体质 量之比为_________。
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【题目】实验室制取气体所需装置如图所示。请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是_____。
(2)用高锰酸钾制取干燥的氧气,所选用的收集装置是_____(填字母,下同)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_____,该装置中长颈漏斗在使用上的注意事项是:_____。
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【题目】某同学配制50g 6%氢氧化钠溶液,整个操作过程如图1所示,回答下列问题:
(1)图①中盛放氢氧化钠固体的仪器名称是_____,需称取氢氧化钠_____g,配制时应选用_____mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水。
(2)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____(填序号)。
A 氢氧化钠固体不纯
B 用生锈砝码称量
C 装瓶时有少量溶液洒出
D 溶解时烧杯内壁有水珠
(3)欲测定此NaOH溶液的pH,若先将pH试纸用蒸馏水润湿,再进行测定,则所测溶液的pH_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。
(4)室温下,将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,利用温度计测出烧杯中溶液的温度随加入盐酸质量而变化的曲线如图2所示。
①B处溶液的溶质是_____(填化学式)
②在C点溶液中加入碳酸钙,反应的化学方程式为_____。
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【题目】ABCD为四种不同的物质,其中A .B为无色液体,C能使带火星木条复燃,D能使澄清石灰水变浑浊。物质间的相互转化关系如图所示图中“→”表示某种物质通过一步反应转化为另一种物质. 条件或其他物质已省略).回答下列问题:
(1)A物质的名称是___________________,D物质的化学式为____________________。
(2)写出B→ C反应的文字表达式___________________,基本反应类型为___________________。
(3)木炭在C中燃烧时.观察到的现象是___________________。
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