Question

为了探究二氧化碳能否与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验的方案．A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示．B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，按图乙进行实验，观察小花颜色变化（紫色石蕊试液遇酸变红色）．

请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价：
（1）哪个同学的方案合理

 

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（2）该方案合理的理由是

 

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（3）该实验说明了二氧化碳的什么性质

 

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Answer 1

考点：二氧化碳的化学性质

专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途

分析：二氧化碳能与水反应，也能溶于水，同时二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红色．

解答：解：
（1）图甲中二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红色，此实验不能排除二氧化碳使紫色石蕊试液变红色的可能．而图乙中不但验证了二氧化碳不能使紫色石蕊试液变红色．也验证了二氧化碳与水生成的碳酸使紫色石蕊试液变红色；
（2）B同学进行了多个对比实验，通过观察小花颜色的变化可以说明：
（3）紫色石蕊试液变色不是水作用的结果，也不是二氧化碳气体作用的结果，而是二氧化碳溶于水生成的碳酸的作用的结果
故答案为：
（1）B同学
（2）B同学进行了多个对比实验，通过观察小花颜色的变化可以说明：
（3）二氧化碳溶于水生成的碳酸的作用的结果

点评：二氧化碳使紫色石蕊试液变红色，但使紫色石蕊试液变红色的不是二氧化碳，也不是水，是二氧化碳和水生成的碳酸，使紫色石蕊试液变红色．