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下列关于铁的做法或说法错误的是(  )

  A.用铁桶盛放硫酸铜溶液  B.铁钉在潮湿的空气中易生锈  C.铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气  D.炼铁高炉内一氧化碳夺取氧化铁中的氧而生成了铁

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于物质的性质和用途说法不正确的是

   A.液氧可用于火箭发射,是利用氧气的可燃性

   B.氮气可用于食品防腐,是利用氮气常温下化学性质稳定

   C.二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质又利用了化学性质

   D.石墨可以用做干电池的电极,是利用了它的导电性

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质是由       等微粒构成的,例如水是由  构成的,铁是由  构成的,氯化钠是由构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下面是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中氧气质量随时间的变化关系图,与该反应事实相符的是

(      )

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科目:初中化学 来源: 题型:


利用下列仪器进行实验

(1)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有____________(填字母);这种方法与把“二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液试管中制氧气”相比有                                       ____________的优点。

(2)某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂?”实验步骤现象如下:

① 分别向两支试管中加入等量的过氧化氢溶液,向其中一支试管中加入红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快。

② 将红砖粉末过滤出来,洗涤、烘干、称量。

③用称量后的固体重复步骤①的实验,现象与步骤①相同

回答:步骤①中他除了选用试管外还用到的上述仪器有___________(填字母)。

步骤③的实验目的是                                               。该同学认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个步骤,请指出来                             

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列反应的化学方程式并填空.

(1)碳在过量氧气中充分燃烧:  该反应属于  (选填“放热”或“吸热”)反应.

(2)锌和稀硫酸反应:  ;反应类型是  

(3)盐酸与碳酸氢按反应:  ;明显的现象是  

(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气:  在发生装置的试管口放一团棉花的作用是  

(5)用熟石灰和硫酸铜溶液制备波尔多液:  反应类型是 

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“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”(选自柳宗元的《江雪》),雪的形成说明空气中含有(  )

A.氮气 B.水蒸气   C.二氧化碳 D.氧气

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图为同学经常使用的某品牌修正液包装标签上的部分文字和图片,仔细阅读、观察,根据此图及日常生活经验分析,推测修正液的物理性质有:①  ;②  ;③  

化学性质有:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的三态变化,主要是由于(     )

A.微粒大小发生变化 B.微粒质量发生变化

C.变成了新微粒 D.微粒间的空隙发生改变

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