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    试选用a.金刚石b.二氧化碳c.二氧化硫d.食盐e.石墨f.甲烷g.活性炭，填写下列空白（填序号字母）
    作为生活调味品的是（4）； 用作刻划玻璃的是 （5）；
    天然气的主要成分是（6） ；引起酸雨的主要气体是（7）；
    引起温室效应的气体是（8）；可用于除去冰箱中异味的是（9）。
    d    a    f   c   b  g
    氯化钠有咸味可作生活调味品；金刚石是自然界中最硬的物质，可刻划玻璃；天然气的主要成分是甲烷；二氧化硫溶于水能生成强酸，所以能引起酸雨；二氧化碳能引起温室效应；活性炭有吸附性，可用于除去冰箱中异味．故答案为：d；a；f；c；b；g
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    诺贝尔化学奖的成果之一是对CO催化氧化过程的研究，即一氧化碳在铂催化剂作用下的氧化反应，这一过程可以表示为：COCOad     O22Oad    COad + Oad→CO2（式中标有ad的物质表示吸附在金属铂表面的原子或分子），下列说法错误的是       
    A．CO和COad不是同种物质
    B．该反应过程中，一氧化碳发生了氧化反应
    C．从反应效果看，CO与O2不用点燃反应也能进行
    D．这一反应原理应用于汽车尾气处理，会使汽车一氧化碳的排放量减少

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    地窖中二氧化碳的含量达到10%以上，人和动物进入地窖时可导致死亡，这是因为二氧化碳
    A．有剧毒B．有腐蚀性C．不支持燃烧D．不能供给呼吸

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    图—1是实验室制取二氧化碳气体的装置图，请回答下列问题：
    ①写出仪器A的名称  （1）    。
    ②检查此装置的气密性时，关闭弹簧夹，从仪器A处注入适量的 （2）  形成液封后，若看到仪器A内     （3）        ，则表明装置气密性良好。
    ③为了制得较多的二氧化碳，可对图—1中所示仪器进行改变，请写出你的方法   （4）       。
    ④同学们在图—1装置不漏气、操作正确、加入药品足量且质量相等的情况下同时进行了实验，
    以下是他们的的实验记录：
     
    		甲
    		乙
    现象
    		产生气泡缓慢并逐渐停止。
    		反应剧烈，产生气泡很快。
                      
    请分析产生上述两种现象的可能的原因：
    甲同学：   （5）        ；乙同学：  （6）        。
    经过以上实验分析，你认为影响反应速度快慢的因素有    （7）       等。
    丙同学重新选择药品，进行实验并观察到产生气泡速度适中。但是将产生气体通入足量的澄清石灰水，澄清石灰水不浑浊。请你分析可能的原因：     （8）         ；
    ⑤同学们在图—1装置中添加了多孔隔板，得到了图—2所示装置。添加多孔隔板的作用是  （9）。   实验过程中，将固体药品放在 （10） （填a或b）处，从A处加入一定量液体，从而产生二氧化碳。若关闭弹簧夹，继续反应产生的二氧化碳会使容器内 （11）   ，将液体压回仪器A中，使固体与液体  （12）   ，反应即自行停止。

    ⑥请写出证明二氧化碳气体已经集满的方法       （13）    。
    ⑦同学们确定了合适的药品进行实验，成功收集到0.01mol二氧化碳气体。实验中消耗了10克盐酸（假设溶质全部反应完），请问该盐酸溶液溶质的质量分数？（根据化学方程式列式计算）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    区别CO和CO2两种气体，最简便的方法是
    A．分别通入水中B．测量它们的密度不同
    C．检验它们是否有毒D．分别通入到澄清石灰水中

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图装置是做CO与Fe2O3反应的实验的部分装置。下列有关说法错误的是
     　
    A．实验开始要先通入CO（至空气排完），再加热药品
    B．实验产生的尾气少，可以直接排放到空气中
    C．实验中红棕色固体逐渐变黑，石灰水慢慢变浑
    D．实验结束先熄灭酒精灯，并继续通入CO(至玻璃管冷却)

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    A-G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。
    已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

    (1)请写出下列物质的化学符号 D________、F       。
    (2)请写出下列变化的化学方程式并注明反应类型为（填化合反应或分解反应）
    ①B→F_________________________________________（         ）      
    ②C→B_________________________________________ （         ）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （2011年浙江杭州，38题）某学校科学兴趣小组想设计一个实验，来模拟研究CO2浓度增加是否增大地球“温室效应”。他们查阅了有关数据：并设计了下面的实验和操作步骤：
    Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气，并编号为甲、乙，塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光下照射（如下图），观察甲、乙瓶中的温度变化。

    Ⅱ、、阳光持续照射，间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值，并记录（见下表）

    请回答下列问题：
    (1)、写出实验室制取CO2的化学方程式                   。
    (2)、往瓶中充CO2时，验证瓶中已充满了CO2的方法是                               。
    (3)、该实验中，照射同样时间，根据上表的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是           
                                                               。
    (4)、该实验中，在阳光照射下，影响甲、乙瓶温度不同的原因，除了CO2的温室效应以外，还有的可能原因是（写出一点即可）                                                  
    同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问题，你认为是（写出一点即可）        
                                                    。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    (8分)五一假期，小张一家人驾车去参观北海历史文化古迹——合浦曲樟客家土围楼。
    (1)途经加油站，小张给汽车加了乙醇汽油。
    乙醇俗称___________，化学式为___________________。
    (2)土围楼护墙厚实坚固，建造对在墙体表面涂抹石灰浆[Ca(OH)2]。
    请你结合所学知识说说涂抹石灰浆的作用。
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    (3) 土围楼内有许多年代久远的木房子，建造时部分木材表面被烤焦炭化。
    请你谈谈烤焦的原因。
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    (4)木质房子易着火，前人常在房子门旁放置一个水缸储水备用。
    ①从物质燃烧条件看，木材属于____________。
    ②简述水能灭火的原理。
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