根据下图中所示装置,回答问题。
Ⅰ.写出标号仪器名称:a (1) ;b (2) 。
Ⅱ.装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是 (3) 。
Ⅲ.用大理石和稀盐酸,且可控制取二氧化碳,可选用的发生装置和收集装置是 (4) (填字母,下同),并写出此反应的化学方程式 (5) 。
Ⅳ.实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物,制取难溶于水的甲烷气体,可选用的发生装置和收集装置是 (6) 。
(1)酒精灯 (2)长颈漏斗 (3)防止冷凝水倒流,使试管破裂
(4)C、F (5)CaCO3+2HCl→ CaCl2+H2O+CO2↑ (6)A D或A E
【解析】
试题分析:(1)常见仪器的识记:酒精灯 (2)长颈漏斗
(3)装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是:防止冷凝水倒流,使试管破裂
(4)发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,收集装置的选择依据:生成气体的密度和溶解性,用大理石和稀盐酸,属于固体和液体在常温下反应,且可控制取二氧化碳,故发生装置选择是C,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,故收集装置选择F
(5)反应的化学方程式:CaCO3+2HCl→ CaCl2+H2O+CO2↑
(6)根据上面的分析,实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物,制取难溶于水的甲烷气体,可选用的发生装置和收集装置是A D或A E
考点:常见仪器的识记,发生、收集装置的选择依据,实验室制取二氧化碳的原理
科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市闸北区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
某化学小组的同学在老师的指导下,设计如下装置验证碳酸钙的性质的同时,探究氧化钙与二氧化碳在加热的条件下是否也能发生反应生成碳酸钙。
①C中的现象是(15)。装置 B的作用是(16)。
②实验后小组同学对E中固体的成分进行探究。
【猜想与假设】
E中的固体可能为①氧化钙;②氧化钙与碳酸钙; ③碳酸钙
【进行实验】
甲同学取一定量的E中固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物,甲同学认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想③成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想③成立,其理由是(17)。他又重新进行实验,证明了猜想②成立,他的实验操作及现象为(18)。
③如果A中碳酸钙的质量为200克,则完全分解产生二氧化碳的物质的量是多少?(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市闸北区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
空气中所占体积分数最大的气体是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市徐汇区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学就在我们身边,它与我们的生活和生产息息相关。请用所学化学知识回答下列问题:
Ⅰ.现有如下几种常见物质:
A、氧气
B、二氧化碳
C、食盐
D、活性炭
E、碳酸钠。
请用上述物质的名称或化学式填空:用于电器着火灭火剂的是 (1) ,供人呼吸用的是 (2) ,生活中用于做调味品的是 (3) 。
Ⅱ.下图是燃气热水器示意图。某热水器以天然气(主要成分是CH4)为燃气。
①写出CH4完全燃烧的化学方程式: (4) ;
②当“空气进气孔”被部分堵塞,不完全燃烧产生有毒气体M的化学式为 (5) 。
Ⅲ.运动员需要生理盐水,补充水分和电解质,还会往生理盐水中添加适量的葡萄糖(C6H12O6),以及时补充能量。生理盐水的溶质是 (6) ;葡萄糖的摩尔质量为 (7) ,葡萄糖中碳元素的质量分数
为 (8) 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市徐汇区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学变化中有新物质生成是指
A.原子重新组合成分子,有新的元素生成
B.分子分成原子,有新的原子生成
C.有组成或结构上与原物质不同物质生成
D.有组成与结构不变的新分子生成
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市金山区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图像能正确反映实验过程中相应量变化的是
A.图①:木炭在高温下和氧化铜反应
B.图②:用等质量、等溶质质量分数的双氧水分别制取氧气
C.图③:向氢氧化钠溶液中加水
D.图④:某温度下,向一定质量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
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