练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列化学方程式书写正确的是

    A. 2Fe+6HCl→2FeCl3+3H2↑B. CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4

    C. 3Fe+2O2→Fe3O4D. H2O H2↑+O2↑

    【答案】B

    【解析】

    A.铁和酸反应通常生成亚铁离子，而不是铁离子，正确的方程式为：Fe+2HCl→FeCl2+H2↑，故不符合题意；

    B.硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠，通常采用该反应来制取波尔多液，故符合题意；

    C.铁与氧气要在点燃的条件下才会生成四氧化三铁，若是铁在空气中则只生成红色的铁锈三氧化二铁，正确的方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；故不符合题意；

    D.水在通电的情况下，生成氧气和氢气，但是方程式没有配平，正确的方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；故不符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动顺序，设计如图所示三个实验（三种金属已用砂纸打磨过，其形状和大小相同，稀盐酸的浓度和用量也相同）。

    （1）实验前用砂纸打磨金属的目的是________________。

    （2）一段时间后，观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着，且溶液由无色变为______色，这说明铜比该金属活动性_______（填“强” 或“弱”），该反应的化学方程式为___________。

    （3）甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是_________。

    （4）乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，因此在上述实验的基础上，乙同学又补做了一个实验，装置如图所示，且实现了探究目的。乙同学的实验：X是金属______，Y是__________溶液。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等。

    (1)装置A具体的实验探究目的是____________________________；

    (2)B实验开始前首先要检查装置的___________________________；

    (3)装置C中反应的化学方程式为_____________________________；

    (4)三套装置中有一处明显错误，请说出该错误可能导致的后果________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】仔细阅读下列材料，回答问题：

    材料一：

    第一代半导体材料是硅，主要解决数据运算、存储问题；第二代半导体材料以砷化镓为代表，主要解决数据传输问题；第三代半导体材料以氮化镓为代表，广泛应用到照明、显示、通讯等各大领域．

    材料二：

    (1)镓原子最外层电子数是__________．

    (2)硅的相对原子质量是________．

    (3)硅的重要氧化物二氧化硅的物理性质与CO2相差很大(如不溶于水)，化学性质与CO2类似(如均可与NaOH溶液反应)．写出二氧化硅与NaOH溶液反应的化学方程式________________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】解决环境问题需要科技进步，如CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重，科学科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质，如将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4)，其反应的微观过程如图所示：

    下列说法不正确的是

    A. 该反应若能广泛应用，将有助于缓解温室效应

    B. 反应前后分子总数变少了

    C. 该反应生成了两种物质

    D. 每2个CO2分子与8个H2分子恰好完全反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组同学，利用木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末（其中含有铜、氧化铜、少量木炭粉） 回收铜，实验流程设计如图所示。

    请回答下列问题：

    （1）在操作 1、操作 2、操作 3 中，必须用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、_____，其中玻璃棒的作用是_____。

    （2）滤液 1 中加入过量铁粉所发生的化学方程式是_____，加入试剂 A 的作用是_____。

    （3）按照实验流程操作回收到的 Cu 不纯的原因是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将30g甲、乙两种物质在t2℃时分别放入 100g水中，充分溶解如图所示。试回答：

    （1）A试管中放的物质是 （填甲或乙），此时另一支试管中的溶液是 （填饱和或不饱和），该溶液中溶质质量分数是 （保留1位小数），若将温度降至t1℃时，试管 B中的现象是

    。

    （2）在t2℃时，若要让试管A中的固体全部溶解，可向烧杯的水中加入 （填序号）

    ①硝酸铵 ②氢氧化钠 ③氯化钠

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】若6.5g锌与100g稀硫酸恰好完全反应。

    (1)在100g稀硫酸中，溶质的化学式为______，其质量为___g，溶剂的化学式为____，其质量为_____g；

    (2)完全反应后，所得溶液的质量为____g，其中溶质的化学式为______，其质量为____g。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某工厂的废水中含有MgSO4和FeCl3等，技术人员逐渐加入NaOH溶液调节废水的pH，先后分离出两种沉淀，并通过系列处理得到有价值的产品。操作流程如下图所示。

    资料：部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见下表：

    沉淀物

    Fe（OH）3

    Mg（OH）2

    开始沉淀

    1.9

    9.1

    完全沉淀

    3.2

    11.1

    （1）操作①的名称__________，该工厂废水一定呈__________性。

    （2）用NaOH溶液调节溶液的pH，pH的控制在__________范围内，可使废液中的铁离子（Fe3+）完全沉淀，而镁离子（Mg2+）又不损耗。

    （3）操作②时，当__________即可停止加热。

    （4）固体B加热的产物是两种常见氧化物，则另一种氧化物的化学式为_____。

    （5）溶液a除了可能含有NaOH外，还一定含有的溶质是________（填化学式）。

    （6）配制2000kg质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠______Kg。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案