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下列对化学的认识中错误的是(  )

   A.化学开发新能源和新材料

   B.化学在医药生产中发挥着重要作用

   C.化学的发展导致了生态环境的恶化

   D.原子论和分子学说奠定了近代化学的基础


考点:  化学的用途;化学的历史发展过程.

专题:  化学与生活.

分析:  A、根据化学就是以开发新能源和新材料为目的分析.

B、根据化学能开发新的医药产品分析.

C、根据化学的发展能解决生态问题分析.

D、根据原子论和分子论是近代化学的基础分析.

解答:  解:A、化学就是以开发新能源和新材料为目的,A说法正确.

B、化学能开发新的医药产品,B说法正确.

C、化学的发展能帮助解决生态问题,C说法不正确.

D、原子论和分子论是近代化学的基础,D说法正确.

故答案选:C.

点评:  化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的基础自然学科,涉及生活的方方面面.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


取四份20℃时一定质量的饱和硝酸钾溶液,分别进行如下实验后,所得结论正确的是(  )

   A.保持温度不变,蒸发10g水后,溶液中溶质的质量分数增大

   B.保持温度不变,加入10g硝酸钾后,溶液中溶质的质量分数增大

   C.保持温度不变,蒸发10g水后,硝酸钾的溶解度增大

   D.降温至10℃时,硝酸钾的溶解度减小

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法错误的是(  )

 

A.

用pH试纸测得醋酸溶液的pH为9

 

B.

用稀盐酸除去铁表面的铁锈

 

C.

用熟石灰改良酸性土壤

 

D.

浓硫酸有吸水性,可用于干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生产生活中不可缺少的物质.下列关于水的说法中正确的是(  )

   A. 明矾溶液可以区分硬水和软水

   B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化

   C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气

   D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是“生命之源”,根据你对水的认,请回答:

(1)某物质由H、O两种元素组成,其中H元素的质量分数为11.1%,该物质的化学式为  

(2)如图是电解水的实验简图,若A试管中产生10mL气体,则B试管中产生  mL气体.

(3)永州山川秀美,小玉夏游回来,带回一瓶山泉水,加入肥皂水,产生大量泡沫,则该山泉水属于  (填“硬水”或“软水”).

(4)小芳家里桌上有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别,小芳认为采取  (填“加热蒸发”或“检测pH”)的方法也可以区别.

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科目:初中化学 来源: 题型:


为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”.下列说法不正确的是(  )

   A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康

   B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质

   C.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展

   D.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学使世界变得更加绚丽多彩.下列美好的愿望,利用化学可以实现的是(  )

①开发新的能源

②研制新的材料

③开发功能强大的电脑

④合成高效的医用药品

⑤保护和治理生态环境.

  A.①②③④         B.①③④⑤          C.①②④⑤          D.②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


某校化学研究性学习小组,就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论,甲方的观点是使用化肥有利,下列甲方观点不正确的是(    )。

A.施用化肥可使农作物产量增加

B.施用化肥不会造成环境污染

C.化肥肥效快

D.复合化肥能给农作物提供几种营养元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


试运用分子、原子的知识简要解释下列现象:

(1)气体易被压缩,体积变小。

(2)水、水蒸气、冰三者的化学性质相同。

(3)湿衣服晒干比晾干快。

(4)氧化汞受热变成了汞蒸气。

 

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