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    1．10gA和足量B混合加热，充分反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比为（　　）
    A．1：1B．2：1C．4：1D．5：1

    分析 由题意可知，反应物是A和B，生成物是C和D，根据质量守恒定律可以求出参加反应的B的质量，进而求出参加反应的A和B的质量比．

    解答 解：10gA和足量B混合加热完全反应后生成8gC和4gD，则A完全反应，由质量守恒定律可知，参加反应的B的质量为2g，故参加反应的A和B的质量比是10g：2g=5：1．
    故选D．

    点评 本题解题的关键是运用化学中的基本思想：质量守恒思想．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列图标中，表示“禁止带火种”的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如图是某化学反应的微观模拟图，请根据如图冋答问题：
    （1）该反应进程中的最小粒子是碳原子和氧原子，反应前后元素的种类不改变（填“改变”或“不改变”）
    （2）该反应的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．空气中能使食物变质的主要气体是（　　）
    A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．生活中的下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．石蜡熔化B．纸张燃烧C．玻璃破碎D．汽油挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法错误的是^（　　）
    A．用排水集气法收集难溶于水的气体
    B．过滤操作时玻璃棒应靠在三层滤纸一边
    C．自制“叶脉书签”的关键步骤是将洗净的树叶放入10%的氢氧化钠溶液中煮沸
    D．测定pH 最简单的方法是用玻璃棒蘸取待测液，滴在湿润的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读该落液的pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．归纳是学习的重要方法，李明在学习酸、碱、盐后，总结出如图所示的物质之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应），请完成下列空白：
    （1）在图中空白方框中可填写指示剂或（填物质类别）氧化物．
    （2）利用反应⑦制取H2，对金属的要求是在金属活动性顺序中该金属必须位于氢的前面．
    （3）写出一个符合反应④的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）验证反应①，可以选择下列AC（填序号）两种物质进行反应．
    A、Na2SO4    B、KNO3   C、Ba（OH）2   D、NaOH
    （5）碱具有相似的化学性质是因为碱溶液中都含有OH-（填粒子符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．以黄铁矿为原料（主要成分是FeS2），生产硫酸的简要流程图如图：

    （1）写出流程图中一种氧化物的名称二氧化硫．
    （2）将黄铁矿粉碎，目的是增大反应物接触面积，加快反应速率．
    （3）流程中SO2转化为SO3的化学方程式为2SO2+O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$2SO3．
    （4）炉渣（Fe2O3）在工业上可用来炼铁，请写出反应方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答：
    （1）30℃时，三种物质的溶解度由小到大的顺序为丙、乙、甲；
    （2）20℃时，不能（填“能”或“不能”）配制溶质质量分数相同的甲和乙的饱和溶液；
    （3）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，所得溶液溶质质量分数最小的是丙．

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