方法 | 现象 | |
验证鳔内含有氧气 | ||
验证鳔内含有二氧化碳 |
分析 熟悉一些重要气体的性质,二氧化碳溶于水,不适合用排水法收集;氧气能助燃,可以用带火星的木条进行检验;二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊.
解答 解:(1)二氧化碳溶于水,不能用排水法收集.
故选B;二氧化碳可溶于水,会造成测量结果偏小;CO2+H2O═H2CO3.
(2)氧气具有助燃的特性,燃着的木条放入瓶中木条可以继续燃烧;二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,据此设计实验;
故答案为:
实验目的 | 方法 | 现象 |
将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中 | 木条能继续燃烧 | |
在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水 | 石灰水变浑浊 |
点评 做有关气体方面的题时,一定要想到气体的性质.在检验气体时要注意检验气体的先后顺序,防止出现差错.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 从空气中获取纯净的氮气,用硫燃烧除去空气中的氧气 | |
B. | 鉴别硬水和软水,观察颜色或闻气味 | |
C. | 除去混在二氧化碳中的氯化氢气体,把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液 | |
D. | 鉴别硝酸铵和氯化钠固体加适量的水溶解,测量前后温度变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧发出白光,放热,生成黑色固体 | |
B. | 在新配制的氢氧化铜碱性悬浊液中滴加少量葡萄糖溶液,加热至沸腾,产生红色沉淀 | |
C. | 部分变质的氢氧化钠溶液中滴加几滴稀盐酸,产生大量气泡 | |
D. | 氯化铵固体与草木灰混合研磨,产生的气体能使干燥的红色石蕊试纸变蓝 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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