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    钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如图。请回答下列问题：

    （1）钒原子结构示意图中，X=____。

    （2）钒属于________（填“金属”或“非金属”）元素；钒的相对原子质量为_______。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2019年6月辽宁省葫芦岛市中考五模化学试卷 题型：单选题

    下列材料中，属于金属材料的是

    A.铁矿石 B.生铁 C.蚕丝 D.涤纶

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    科目：初中化学 来源：2019年吉林省长春市中考二模化学试卷 题型：实验题

    下图是实验室制取气体时使用的部分仪器，回答问题。

    (1)图中仪器b的名称为_____。

    (2)加热KClO3和MnO2混合物制取O2:2KClO32KCl+3O2↑

    ①除选择上图中的部分仪器外，还需补充的玻璃仪器是_____。

    ②补充所需的玻璃仪器，并用排水法收集O2,应选用上图给出的仪器B、C、E、F、H、K、M、O和______。

    (3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取H2。

    ①写出用上述方法制取H2的化学方程式_____。

    ②196g溶质的质量分数5%的稀硫酸与足量的鋅粒充分反应，最多能制取H2______g。

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    科目：初中化学 来源：2019年吉林省长春市中考二模化学试卷 题型：单选题

    下图所示实验操作中，正确的是

    A. 取用液体 B. 点燃酒精灯

    C. 称量氯化钠固体 D. 加热固体

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    科目：初中化学 来源：新疆库尔勒市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题。

    （1）认识物质的组成和结构

    ①从宏观上看，氧气和二氧化碳都含有_____元素。

    ②从微观上看，氧气和二氧化碳都是由_____（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。

    （2）认识物质的性质

    如图所示，将高低两个燃着的蜡烛放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质有_____。

    （3）辩证地认识物质

    功过相对论。以二氧化碳的“功”、“过”事实分析。

    “功”：为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料；“过”：使全球气候变暖，导致海平面上升等。

    植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O6O2+X，则X的化学式是_____；为了减少大气中二氧化碳含量过多所导致的危害，需要将二氧化碳吸收并加以利用，利用二氧化碳的成功范例是：在高温、高压下，以二氧化碳和氨气（NH3）为原料合成尿素[CO（NH2）2]，同时有水生成，该反应的化学方程式是_________________。

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    科目：初中化学 来源：新疆库尔勒市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    用分子的相关知识解释下列现象，其中错误的是（　　　）

    A.氢气燃烧生成水——分子种类改变

    B.氧气助燃，氢气可燃——分子不同，化学性质不同

    C.氢气球在高空膨胀——分子变大

    D.液氧汽化——分子不断运动且间隔变大

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    科目：初中化学 来源：新疆库尔勒市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）

    A.该实验证明氧气约占空气体积的1/5

    B.实验时红磷一定要足量

    C.红磷燃烧产生大量的白雾，待火焰熄灭并冷却后打开弹簧夹

    D.实验前一定要检验装置的气密性

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    科目：初中化学 来源：2019年湖南省岳阳市城区十四校中考二模化学试卷 题型：填空题

    用正确的化学符号填空：

    (1)2个氢分子____；

    (2)氨气中氮元素的化合价_____；

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    科目：初中化学 来源：安徽省亳州市蒙城县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    实验课上李老师指出，在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来，但钾、钙、钠等除外。全班学生很好奇，于是李老师补做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验。

    [进行实验]取一块绿豆大小的金属钠，放入盛有20mL硫酸铜溶液的烧杯中，发现金属钠浮在液面上，熔成闪亮小球，四处游动，产生大量气体，溶液中出现了蓝色絮状沉淀，并没有出现紫红色的铜，一会儿，部分沉淀渐渐变黑。

    [提出问题]金属钠与硫酸铜溶液反应后的产物是什么?

    [查阅资料]①钠能与水反应生成种能使无色酚酞变红的溶液， 同时放出气体。

    ②氢氧化铜受热至60-80°C变暗，温度再高分解为相应的金属氧化物和水。氢氧化物和金属氧化物均能与稀酸反应。

    [探究一]生成的气体是什么?

    （1）小明将上述实验药品放入锥形瓶中，立即塞上带导管的单孔塞，将导管另一端通入肥皂水中，将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡。有爆鸣声，说明生成的气体是_______。

    [探究二]生成的沉淀是什么?

    （2）[猜想假设]最后的沉淀中含Cu(OH)2和______，一定不含有Cu。

    （3）[实验验证]填写相应实验药品的实验现象:

    实验步骤

    实验现象

    结论

    将锥形瓶内反应后的物质过滤，向滤出的固体中加入足量的_______，并加热

    ________。

    沉淀中不含有Cu

    （4）[实验結论]通过实验，小明同学得出结论:钠加入到硫酸铜溶液中会先与水反应，生成物再与硫酸铜反应生成氢氧化铜。试写出金属钠与水反应的化学方程式:________。

    （5）[思考交流]后来部分沉淀渐渐变黑的原因可能是_______。

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