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1.(1)保持水的化学性质的微粒是水分子.
(2)水通电分解过程中,不变的微粒是氢原子、氧原子.
(3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是分子是在不断运动的.
(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是分子间隔变小.

分析 (1)根据水的构成与分子的概念来分析;
(2)根据化学变化的实质来分析;
(3)根据分子的特征来分析;
(4)根据分子的特征来分析.

解答 解:(1)分子是保持物质化学性质的一种粒子,保持水化学性质的最小粒子是水分子;故填:水分子;
(2)水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,水通电分解的过程中一定不变的微粒是氢原子、氧原子;故填:氢原子、氧原子;
(3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干,是因为水分子是在不断运动的,向四周扩散,运动到空气中去了;故填:分子是在不断运动的;
(4)水蒸气变为液体时,水分子释放能量,运动速度变慢,水分子之间间隔变小,体积变小;故填:分子间隔变小.

点评 本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.铁、锌、铜是常见的金属.根据所学知识回答.
(1)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜大;
(2)用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,不能浸泡时间过长的原因是铁与酸发生化学反应;
(3)将一定量的锌粒投入Cu(NO32和Fe(NO32的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只有一种溶质,则滤渣一定含有Cu,Fe;
(4)验证铁比铜活泼,可将铁放入硫酸铜溶液中,当有红色固体析出既可说明,在该化学反应中Cu2+得到(选填“得到”或“失去”)2个电子变成Cu原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.有关化学基本实验问题探究.
(1)取用药品时,如果没有说明用量,一般应该最少量取用;液体一般为1-2mL,固体只需盖满试管底部.
(2)用量筒量液体时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,如果采用仰视的话,将会使计数偏高.
(3)某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格
取一支蜡烛,能用小刀切下一小块,说明蜡烛质地较软(填“硬”“软”).把它放入水中,蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水小(填“大”“小”),溶于水不(填“不”“能”).
点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出可以看到火梗的外焰处最先碳化结论;蜡烛火焰的外焰层温度最高.
再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.
结论:石蜡燃烧生成物中一定含二氧化碳和水物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.将“物理性质”、“化学性质”“物理变化”“化学变化”名词填在下列横线上.
碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种白色固体物理性质,加热碳酸氢铵生成氨气(NH3)、二氧化碳(CO2)和水(H2O)化学变化,氨气是无色有刺激性气味的气体物理性质,加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠物理变化,二氧化碳是一种无色无味的气体物理性质,通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊化学变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.图示四种途径都可以得到氧气:
(1)写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式:
甲过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
乙氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(2)“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一.你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,甲(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(3)通过丁途径获得氧气是物理变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用正确化学符号表示
(1)2个氧原子2O;
(2)3个铝离子3Al3+
(3)由5个氮原子构成的一个分子N5
(4)正三价氮元素所形成的氧化物N2O3
(5)氧化钙中正二价的钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.用下列装置进行验证质量守恒定律的实验,反应前后容器中物质的总质量不相等的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义.
(1)保持水的化学性质的微粒是水分子(填名称).
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水.
(3)能证明水由氢元素和氧元素组成的实验的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑或2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)实验室要配制50克20%的硝酸钾溶液,需要40克水.实验中除了托盘天平外还必须使用的仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列不属于氢氧化钠用途的是(  )
A.制造肥皂B.作某些气体的干燥剂
C.用于造纸和纺织D.用于治疗胃酸过多

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