科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 单元测试卷 题型:单选题
下列关于二氧化碳用途的说法中,错误的是( )
A.制大理石
B.干冰作制冷剂
C.可用于灭火
D.在蔬菜温室中作肥料
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科目:初中化学 来源:2020年重庆市校中考一模化学试卷 题型:单选题
下列实验方法无法达到目的的是( )
A.用肥皂水鉴别硬水和软水 B.用带火星的木条鉴别空气和氧气
C.用磁铁鉴别生铁和钢 D.用灼烧法鉴别羊毛纤维和合成纤维
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科目:初中化学 来源:北京市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
二氧化碳的性质实验如下图所示。
(1)实验过程中,b处的实验现象是________。若要证明二氧化碳与水反应,应在a处放_________________。
(2)c处的化学方程式为________。
(3)根据烧杯中的实验现象,得出的结论是________。
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科目:初中化学 来源:北京市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:流程题
“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分,达到抑制被储藏物细胞呼吸的目的。
(1)干冰可用于“温控保鲜”,利用干冰的性质是_____。
(2)“气调保鲜”中可使用CO2来抑制细菌。CO2进入细菌细胞液后能产生酸性物质,抑制细菌生长。请用化学方程式解释酸性物质的产生:_____。
(3)冰箱中常用如图所示的膜分离技术实现“气调保鲜”。分离后,通入冰箱保鲜室内的气体是_____(填“富氮空气”或“富氧空气”)。
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科目:初中化学 来源:北京市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是( )
A. 闻气味 B. 将集气瓶倒扣在水中
C. 观察颜色 D. 将燃着的木条伸入集气瓶中
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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 5.2 酸和碱的性质研究 同步测试卷 题型:实验题
在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究.
实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞试液变色.(猜想)可能是水分子,钠离子或氢氧根离子使无色酚酞试液变色.
(实验)
(1)在第一支试管中加入约2毫升蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液.现象:溶液不变色;
(2)在第二支试管中加入2毫升氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞试液.现象:溶液不变色;
(3)在第三支试管中加入2毫升氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞试液.现象________.(结论)________.
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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 5.2 酸和碱的性质研究 同步测试卷 题型:单选题
小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂,将花汁加入到不同的试剂中,观察到的现象如下表
试剂 | 稀盐酸 | 食醋 | 氢氧化钠溶液 | 食盐水 | 蒸馏水 | 草木灰水 |
颜色 | 红 | 红 | 绿 | 黄 | 黄 | 绿 |
小良又用花汁测知家中花盆土壤显酸性,你认为可加入上表中的( )来改良花盆里的土壤.
A.食醋 B.食盐水 C.蒸馏水 D.草木灰水
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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学下册 第六章 常用的金属和盐 单元检测试卷 题型:科学探究题
用珍珠(主要成分CaCO3)加工成的“珍珠粉”是一种名贵中药材、保健品,可近年来市场上出现了一些假冒的“珍珠粉”,仅用肉眼观察难辨真假.为了向消费者提供鉴别方法,需找出真假“珍珠粉”理化性质上的差异,工商局提供了真、假“珍珠粉”样品,请你展开探究:(主要写出猜想、方案,不需要说出方案实施的具体结果)
猜想一:_____.
方案一:_____.
猜想二:_____.
方案二:_____.
猜想三:_____.
方案三:_____.
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