分析 (1)根据将镁条打磨光亮的目的除去镁表面的杂质解答;
(2)根据质量守恒写出反应的化学方程式解答;
(3)根据我们知道二氧化碳不支持燃烧,而在镁能够在二氧化碳中燃烧得出结论;根据实验可知,燃烧不一定需要氧气;
(4)根据镁条在空气中能与氧气、氮气、二氧化碳等反应,不能用来测定空气中氧气含量解答.
解答 解:
(1)将镁条打磨光亮的目的除去镁表面的杂质;在集气瓶底部铺层细沙的原因是防止集气瓶炸裂;
(2)根据反应前后元素的种类不变,可知镁和二氧化碳反应生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体,应该是碳,因此镁和二氧化碳反应生成氧化镁和碳,反应的方程式为:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C;
(3)由镁在CO2中可以燃烧得出结论为:CO2可以支持镁的燃烧(或镁在CO2中可以燃烧);因此镁等金属着火时不能用CO2灭火器来扑灭活泼金属的火灾.根据实验①可知物质燃烧不一定有O2参加反应;
(4)镁条在空气中能与氧气、氮气、二氧化碳等反应,不能用来测定空气中氧气含量.
故答案为:
(1)除去镁表面的杂质;防止集气瓶炸裂;
(2)2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2MgO+C;
(3)不能;物质燃烧不一定有氧气参加;
(4)镁条在空气中能与氧气、氮气、二氧化碳等反应,不能用来测定空气中氧气含量.
点评 此题主要考查同学们的分析能力和实验能力,只有熟练掌握物质的性质和正确利用题目所给信息,才能准确顺利的得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 此反应为置换反应 | |
B. | 图中生成物有四种不同分子 | |
C. | 原子在化学变化前后数目是不改变的 | |
D. | 参加反应的两种分子的个数比为2:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 水结冰时,水分子间的间隔变大 | |
B. | 吸附能除去水中所有的可溶性杂质 | |
C. | 蒸馏可使海水转化为软水 | |
D. | 电解水时正极和负极生成气体的体积比为1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3.5%稀盐酸的pH大于3%氢氧化钠溶液的pH | |
B. | 50℃时熟石灰的溶解度小于20℃时熟石灰的溶解度 | |
C. | 常温下10g水最多溶解碘质量大于10g汽油最多溶解碘质量 | |
D. | 从100g10%蔗糖水中取出的20g蔗糖水的质量分数小于原溶液浓度 |
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