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9.以下实验属于研究物质的化学性质的是(  )
A.比较水晶与玻璃的硬度
B.把一杯糖水与一杯蒸馏水分别放入冰箱,看哪个先结冰
C.把氢气和氧气分别充入两个相同的气球,看哪个升得高
D.分别在酒精灯上加热铁片和镁条,观察哪个能燃烧

分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.

解答 解:A、比较水晶与玻璃的硬度,属于物质的硬度,属于物理性质,故A错;
B、把一杯糖水与一杯蒸馏水分别放入冰箱,看哪个先结冰,是比较的凝固点,属于物理性质,故B错;
C、把氢气和氧气分别充入两个相同的气球,看哪个升得高,是比较氢气和氧气的密度,密度小的升的高,属于物理性质,故C错;
D、分别在酒精灯上加热铁片和镁条,观察哪个能燃烧,是比较物质的可燃性,属于化学性质,故D正确.
故选D.

点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.养成“规范操作、周密观察”的良好习惯,是完成化学实验的关键,3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤.现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液,实验操作如下:
(1)称量硼酸固体的质量:在如图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数.

(2)量取水的体积:用量筒取291mL水(ρ=1g/cm3).若操作时仰视刻度则最终配置溶液的溶质质量分数会偏小(偏大,偏小,无影响)
(3)溶解:用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒
(4)装瓶,贴标签:在如图的标签中填上相应的内容.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.请结合如下图所示实验装置回答有关问题:

(1)写出装置A中标号a和b的仪器名称:a酒精灯;b试管.
(2)检查装置A气密性的方法是:将该装置中的导气管伸入水中,手握试管,若能观察到导管口有气泡冒出的现象,即可证明装置不漏气.
(3)小强用高锰酸钾制取较纯净的氧气,他应选择的发生装置是A,收集装置是C.该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.证明氧气已收集满的方法是气泡从集气瓶口处向外逸出.停止该实验的正确操作步骤是先把导管移出水面再,否则会导致水倒吸入试管,把试管炸裂.
(4)小林用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,他应选择的发生装置是B,实验室选择气体发生装置时一般应考虑的两点因素是反应物状态和反应条件.小林所用制取氧气的方法与小强相比,其优点有不需要加热(答一点).
该装置的不足之处是:不能控制反应随时发生、随时停止.为能有效地控制化学反应速率,可对装置B加以改进,请写出两种改进方案:
友情提示:你可从如图所示的用品中选取,也可自行选用其它仪器.

方案一:将长颈漏斗改为分液漏斗或者注射器;
方案二:将长颈漏斗改为装有二氧化锰的布袋.
(5)已知氨气是极易溶于水、密度比空气小的气体.用试管收集氨气可选的装置为D(填下图中标号 ).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图所示是实验室制取二氧化碳的装置,其中的错误共有(  )
A.1处B.2处C.3处D.4处

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.化学是一门重要的自然科学.化学工业的发展给人们的生活质量带来了巨大的变化.试以你所学的化学知识谈一下你周围的变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.用化学方法区别蒸馏水和澄清石灰水,你提出的猜测是(  )
A.向两种液体中吹气,变浑浊的是澄清石灰水
B.向两种液体中吹气,变浑浊的是蒸馏水
C.向两种液体中吹气,二者均不变浑浊
D.向两种液体中吹气,二者均变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质所含有的原子数与0.1mol H3PO4所含有的原子数相等的是(  )
A.0.1mol H2SO4B.0.2mol H2O2C.0.2mol NaOHD.0.3mol H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法中,不符合质量守恒定律的是(  )
A.煤充分燃烧后,煤灰的质量小于煤的质量
B.10g水加热后变成10g水蒸气
C.镁带燃烧后生成固体质量大于镁条质量
D.3gC与8g O2充分反应所得到CO2质量为11g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.2010年俄、美科学家发现了两种新原子,它们的质子数都是117,中子数分别为117和118.下列有关叙述正确的是(  )
A.两种原子属于同种元素
B.因为两种原子的质子数相同,所以两种原子的质量也相同
C.中子数为118的原子,核外有118个电子
D.中子数为117的原子,相对原子质量为117

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