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小明想通过实验验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,他设计了四个实验方案,分别选择的试剂是________
A.Cu、Ag、FeSO4溶液;     
B.Fe、Ag、CuSO4溶液;
C.FeSO4溶液、Ag、CuSO4溶液; 
D________.

BD    FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
分析:在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,设计实验证明金属的活动性顺序,可以使用活动性居中的金属为单质、强和弱的金属为盐溶液的方法,或是活动性居中的金属为盐溶液,强和弱的金属为单质的方法,也可以使用加酸观察是否产生气体的方法.
解答:A、铜、银不能与硫酸亚铁反应,说明铁的活动性大于铜、银,不能比较铜、银的活动性大小.故A不符合题意;
B、铁能硫酸铜反应,说明铁>铜,银不能与硫酸铜反应,说明铜>银,从而证明铁>铜>银,故B符合题意;
C、银不能与FeSO4溶液、CuSO4溶液反应,说明了铁、铜的活动性大于银,不能比较铁、铜的活动性大小.故C不符合题意;
D、铜不能与FeSO4溶液反应,说明铁的活动性大于铜;铜能与AgNO3溶液反应,说明铜的活动性大于银,从而证明铁>铜>银.故D符合题意.
故选BD,D增加:FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液.
点评:本题考查了金属活动性顺序的应用.完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行.同学们要会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的活动性强弱.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?韶关)小明和几位同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.他们马上停止实验,对这时烧杯内溶液中的溶质的成分展开了辩论.

(1)写出该中和反应的化学方程式
Ca(OH)2+2HCl═CaCI2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl═CaCI2+2H2O

(2)他们依据所学的化学知识,对烧杯内溶液中的溶质的成分作了如下猜想:
①可能是CaCl2
②可能是CaCl2与和Ca(OH)2组成的的混合溶液;
③可能是CaCl2与和HCl组成的的混合溶液
小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液.振荡.观察到酚酞试液不变色.于是他排除了猜想②,你认为他排除猜想②的理由是
酚酞溶液不变色,说明溶液不呈碱性,而猜想②的溶液呈碱性,所以可以排除
酚酞溶液不变色,说明溶液不呈碱性,而猜想②的溶液呈碱性,所以可以排除

小花想用碳酸钠溶液来验证剩下的两种猜想,请你帮她完成实验,填写以下表格:
实验步骤预计现象预计结论
取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液.猜想①正确
猜想③正确
(3)[拓展与应用]通过以上探究,最后发现猜想③正确.你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道,可能造成的危害是
腐蚀下水道
腐蚀下水道
.要想要处理烧杯内溶液只得到CaCl2溶液,应向溶液中加入过量的
CaCO3
CaCO3
,反应完成后过滤,反应的方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?乐山)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究.
(1)写出该中和反应的化学方程式
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【提出问题】
该烧杯内的溶液中溶质是什么?
【进行猜想】
(A)溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2
(B)溶质可能只是CaCl2
(C)溶质可能是CaCl2与盐酸
【实验探究】
①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液.振荡.观察到酚酞试液不变色.于是他排除了猜想(A),你认为他排除猜想(A)的理由是
酚酞溶液不变色,说明溶液不呈碱性,而猜想A的溶液呈碱性,所以可以排除
酚酞溶液不变色,说明溶液不呈碱性,而猜想A的溶液呈碱性,所以可以排除

②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:

实验步骤 预计现象 预计结论
取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液.
只有白色沉淀产生
只有白色沉淀产生
猜想(B)正确
先有气泡产生,后有白色沉淀产生
先有气泡产生,后有白色沉淀产生
猜想(C)正确
通过以上探究,最后确定猜想(C)正确.
【反思与拓展】
你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道,可能造成的危害是
腐蚀下水道
腐蚀下水道
.要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液,应向溶液中加入过量
CaCO3
CaCO3
,充分反应后过滤,反应的方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?徐州二模)某试验小组在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为熟石灰样品已经变质.小艳同学不同意他的判断,你认为小艳同学的理由是
Ca(OH)2微溶于水
Ca(OH)2微溶于水
,小艳同学把烧杯中的物质过滤,取滤液少许于试管中滴加酚酞试液,酚酞试液变红了. 
于是该小组的同学用配好氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂,此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究.
(1)写出该中和反应的化学方程式
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

(2)探究烧杯内反应后溶液中溶质的成分:是什么?
【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么?
【进行猜想】
猜想一:小明同学认为溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2 猜想二:小艳同学认为溶质只是CaCl2
猜想三:你认为溶质可能是
HCl和CaCl2
HCl和CaCl2

【试验探究】
①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一只试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,震荡,观察到酚酞试液不变色,于是他排除了猜想一,你认为他排除猜想一的理由是
Ca(OH)2 溶液显碱性,能使酚酞试液变成红色
Ca(OH)2 溶液显碱性,能使酚酞试液变成红色

【查阅资料】CaCl2+NaCO3═2NaOH+CaCO3
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:

实验步骤 预计实验现象 预计结论
取少量反应后的溶液于两只试管中,分别逐滴
加入碳酸钠溶液
只有白色沉淀产生 猜想二正确
先有气泡产生
先有气泡产生

后产生白色沉淀
后产生白色沉淀
猜想三正确
通过以上探究,最后确定猜想三正确
【反思与拓展】
你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道,可能造成的危害是
腐蚀管道
腐蚀管道
,要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液,应向溶液中加入过量
石灰石
石灰石
固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明想通过实验验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,他设计了四个实验方案,分别选择的试剂是
BD
BD

A.Cu、Ag、FeSO4溶液;          
B.Fe、Ag、CuSO4溶液;
C.FeSO4溶液、Ag、CuSO4溶液;  
D
FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液

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