A. | pH试纸直接浸入待测液 | |
B. | pH试纸滴液后,什么时候观察都可以 | |
C. | pH试纸先用水润湿再滴入待测液 | |
D. | 用玻棒蘸取待测液涂于pH试纸上,马上观察 |
分析 根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.
解答 解:A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故选项说法错误.
B、pH试纸滴液后,应马上观察,而不是什么时候观察都可以,故选项说法错误.
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸,否则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,故选项说法错误.
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,用玻棒蘸取待测液涂于pH试纸上,马上观察,故选项说法正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握pH试纸的使用方法(用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 带火星木条复燃,证明KMnO4中含有氧元素 | |
B. | ![]() 石蕊溶液变蓝,证明溶液的溶质中含有氢、氧元素 | |
C. | ![]() 烧杯壁上有小水珠,证明可燃性气体中含有氢元素 | |
D. | ![]() 有气泡产生,证明固体中含有碳元素和氧元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “分子机器”按指令运输特定的分子 | |
B. | “分子机器”运载分子需要消耗能量 | |
C. | “分子机器”将某些分子按照一定规律排列 | |
D. | “分子机器”将不同的分子组装成新的分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
加入的试剂 | 测得数据 | |
方法1 | 足量BaCl2溶液 | BaCO3沉淀1.97g |
方法2 | 足量稀盐酸 | CO2气体0.44g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
时间/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
C增加质量/C | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | x | 6.6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应有单质生成 | |
B. | 如图表示的微观变化过程中共有三种分子 | |
C. | 分子是化学变化中最小粒子 | |
D. | 参加反应的A分子与B分子的个数比为3:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 焦亚硫酸钠是由2个钠原子、2个硫原子和5个氧原子构成的 | |
B. | 焦亚硫酸钠是有机化合物 | |
C. | 焦亚硫酸钠的相对分子质量是190g | |
D. | 焦亚硫酸钠中含有两种非金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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