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【题目】(5分)化学课上老师为同学们做了一个“燃纸成铁”的趣味实验将一张滤纸(成分为纤维素)用FeC13浓溶液润湿,在酒精灯上烘干后点燃,滤纸变黑、红热,最终生成黑褐色物质老师告诉同学们:黑褐色物质中含有铁单质

聪颖的小明对此进行了如下探究:

【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗

【探究过程】

I.理论分析

(1)小明先从反应物元素组成分析,认为:因为 ,所以反应后可能有铁单质生成

II.实证研究

2)为获得实验证据,小明做了实验1

实验1:将黑褐色物质放入稀盐酸中,发现有连续微波气泡产生,若黑褐色物质中含有铁单质,则反应的化学方程式为

3对于实验1,提出了自己的疑问:由反应物的组成分析,能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质,还可能是 (填化学式)

不过,小明查阅相关的资料得知高温条件下不可能生成此类物质

4)为进一步证明黑褐色物质中有铁单质,小明又做了实验2

实验2:将黑褐色物质放入 溶液中,观察到的现象是

【得出结论】通过以上实验探究,证明黑褐色物质中确实含有铁单质

【答案】(1)反应物FeCl3中含有铁元素 (2)Fe + 2HCl === FeCl2 + H2

(3)FeCO3 (4)CuSO4 有红色物质生成

【解析】

试题分析:(1)根据质量守恒定律:化学反应前后,元素的种类不变,故从反应物元素组成分析,认为:因为反应物FeCl3中含有铁元素,所以反应后可能有铁单质生成

(2)将黑褐色物质放入稀盐酸中,发现有连续微波气泡产生,若黑褐色物质中含有铁单质,则反应的化学方程式为Fe + 2HCl === FeCl2 + H2

(3)根据酸的化学性质,能与酸反应生成气体的除了可能是活泼金属外,还可能是碳酸盐,故由反应物的组成分析,还可能是FeCO3

(4)进一步证明黑褐色物质中有铁单质,将黑褐色物质放入CuSO4溶液中,观察到的现象是有红色物质生成

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】12分以下是某化学探究的过程,请在下列横线上填写适当的内容。

向NaOH溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液显蓝色。

1提出问题:是什么粒子使紫色石蕊试液变成蓝色的呢?

2查找资料:NaOH溶液中存在的粒子有:大量的H2O、Na+、OH和极少量的H+

3猜想:是大量的OH使紫色石蕊试液变成蓝色。

4实验探究步骤及其说明:

在一支干净的试管中加入2mL蒸馏水,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液几乎不变色,由此说明

在一支干净的试管中加入2mL氯化钠溶液,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液几乎不变色,由此说明

5结论:原假设 填“成立”或“不成立”

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分向AgNO3、Cu(NO32、Al(NO33的混合溶液中,加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。

(1向滤渣中加入稀盐酸。如果有气泡产生,滤液中含有的溶质是 ;如果没有气泡产生,滤渣中一定含有的物质是

(2滤液中如果加入盐酸,有白色沉淀生成,则滤液中一定有的阳离子是

(3若反应后溶液质量减少,则可能发生的化学反应方程式是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】10分生活中处处有化学,化学与生活密切相关。

1山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的 来止痒。

2某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰,请用化学方程式表示其原理

3森林火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是

4我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能。

5雾霾是一种灾害性天气现象,由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物,如果超过大气的自净能力,就会出现雾霾现象.请分析下列污染物中,会导致雾霾的是 填序号

A.二氧化硫 B.臭氧 C.一氧化碳 D.PM2.5

6厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是

A不锈钢炊具 B橡胶手套 C纯棉围裙

7对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈,原因是

8当汽车受撞击后,汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体,反应方程式是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途利用了其化学性质的是

A石墨作铅笔芯 B金刚石作钻头

C干冰作制冷剂 D天然气作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO32和Al(NO33的工业废水样品带回实验室。静置,取上层清液,加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液甲和滤渣乙。请你和你的化学小组完成以下探究(不考虑杂质干扰

【提出问题】滤渣乙是什么?

【做出猜想】小明认为滤渣乙是银,小东认为滤渣乙是银和铜,小华认为滤渣乙是银、铜和铝,你认为滤渣乙还可能是______________。

【交流讨论】大家经过讨论后,认为小华的猜想错误,理由是_______________________。

【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分,请填写下列空白:

实验步骤

现象

结论

实验1:取滤渣乙加入盐酸

无气体产生

滤渣乙可能是___________

实验2:取滤液甲加入_____

无蓝色沉淀

滤渣乙一定是___________

【反思交流】通过交流,大家认为在滤液甲中加入稀盐酸,当观察到______________,也能得出实验1的结论。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在实验室中常需要用较稀的硫酸。请回答下列问题:

(1)上述浓硫酸中溶剂的质量分数是________

(2)要把50 g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是__________g?(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与我们的生活密切相关

(1)某地区学生营养午餐摄入标准值(每人每天)如表所示。

糖类和右表中的蛋白质﹑ 能够为人体提供能量。

下列食物中富含淀粉的是 。(填序号)

A.土豆 B.牛奶 C.豆油

(填元素名称)可能导致骨骼疏松,畸形,易得佝偻病。

人体不可缺少的营养物质有蛋白质,糖类,脂肪,矿物质,水和

2材料对我们生活的影响越来越大

下列属于无机材料的是 ,属于复合材料的是 (填序号)

A.镁铝合金 B.聚乙烯 C.钢筋混凝土 D.有机玻璃

下列方法不能防止钢铁腐蚀的是 。(填序号)

A.表面涂油 B.食盐水浸泡 C.表面镀铬

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A. 白色的无水硫酸铜遇水变蓝色,是因为CuSO4H2O转化为CuSO4·5H2O

B. 警用缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断运动

C. 5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL,是因为混合过程中分子变小了

D. 不同种酸的化学性质有所不同,与酸电离生成的阴离子不同有关

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