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14.下列实验操作中,有明显错误的是(  )
A.
加热液体
B.
检查气密性
C.
滴加液体
D.
过滤浊液

分析 A、运用给试管中的液体加热的操作解答;
B、运用检查装置气密性的要领解答;
C、根据用胶头滴管向试管中滴加液体,不能伸入试管内进行分析;
D、根据过滤的操作分析.

解答 解:A、给试管中的液体加热,取用的液体的用量不能超过试管溶积的三分之一,要外焰加热,试管夹夹在中上部,A操作正确.
B、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出,B正确.
C、用胶头滴管向试管中滴加液体,不能伸入试管内,要悬在试管口上方,故C正确;
D、过滤操作应有玻璃棒引流,故D错误;
故选D.

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.锅具的手柄是用酚醛塑料制成的,酚醛塑料属于合成材料(“金属”或“合成”),它受热也不熔化,因而具有热固性.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图:
(1)图中,交点P表示的一条意义是在t2℃时,甲乙两物质的溶解度相等.
(2)t1℃时,50g甲的饱和溶液中所含溶质小于10g.(填“大于”“小于”“等于”之一)
(3)将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃(溶剂的量不变),甲溶液中溶质的质量分数等于乙溶液中的溶质的质量分数.(填“大于”“小于”“等于”之一)
(4)甲物质的饱和溶液中含有少量乙,可采用降温结晶的方法分离提纯甲(填“蒸
发”“降温”之一),原理是:甲的溶解度随温度的升高显著增大,乙的溶解度受温度的影响不大,所以温度降低,甲大量结晶析出,乙留在剩余溶液中.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.自行车是人们常用的交通工具,请根据如图回答下列问题.
(1)自行车上A是由有机合成材料制成的(填序号)
(2)为防止自行车链条生锈,可采取的措施是在链条上涂油.
(3)自行车的有些部件是由钢铁制成的,请写出用一氧化碳与氧化铁的反应来炼铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)实验室为了证明铁的活动性比铜强,可将铁丝浸入到硫酸铜溶液中,其反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(5)请你从化学的角度写出一种骑自行车出行的好处节约能源、保护环境.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如表是不同温度时硝酸钾的溶解度,有关说法正确的是(  )
温度/℃020406080100
溶解度/克13.331.663.9110169246
A.20℃时,100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大
B.40℃时,100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克
C.100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多
D.0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.镁带在空气中放置几十天后表面变黑,有人认为这是镁与氧气反应生成的氧化镁,也有人根据铁生锈的条件,认为这是镁与水、氧气共同作用的结果.为此,小柯进行了如下探究;将如图所示的两个装置抽气,然后充入除去二氧化碳后的空气,再在两边用弹簧夹将装置密封,几十天以后观察现象.

(1)两个装置所盛放的液体分别是浓硫酸和水.
(2)几十天以后,两个装置中的镁带表面都未变黑,于是小柯猜想,黑色物质可能是碳和碳酸镁的混合物,如果小柯的猜想成立,那么取黑色物质加入足量的稀盐酸,会观察到哪些现象?有气泡产生,黑色固体部分溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.现在很多家庭自备干粉灭火器,其中一种灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉(干粉的主要成分是磷酸二氢铵)灭火.
(1)灭火器中的二氧化碳可利用空气中含量最多的气体来代替,该气体是氮气.
(2)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)受热分解时吸收大量的热,并能在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层.其灭火原理是降低了可燃物的温度:隔绝可燃物与氧气接触.
(3)报废灭火器中的NH4H2PO4可做化肥,但不能作为C(填字母序号)使用.
    A、氮肥     B、磷肥     C、钾肥     D、复合肥
(4)铁质的灭火器罐体容易生锈.请你写出一种防止铁生锈的方法喷漆.工业上常用稀盐酸除铁锈(Fe2O3),该反应的化学方程式是6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于物质的性质或变化叙述正确的是(  )
A.活性炭净水-化学性质
B.盐酸遇石蕊试液变红-物理性质
C.冰川融化-物理变化
D.工业上分离液态空气制取氧气、氮气-化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究.
[提出问题]溶液中的溶质是什么物质?
[作出猜想](1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质.
(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质.
(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质.
(4)丁同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH和H2SO4
通过进一步讨论,同学们一致认为,以上丁(填甲、乙、丙、丁)同学的猜想肯定错误,无需实验验证.
[查阅资料]①Na2SO4溶液显中性.
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)等物质.
[实验验证]
实验操作实验现象实验结论
乙同学
实验
取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色猜想(2)成立
丙同学
实验
取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变红色猜想(3)成立
[总结反思]戊同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立.经过进一步分析,戊同学认为猜想(2)也不成立,他的理由是滴入酚酞试液后,溶液变红色,说明溶液呈碱性,溶液中不可能含有硫酸.兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立.
[知识拓展](1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?不能(填“能”或“不能”).

(2)乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
(3)镁和铝在元素周期表中处于相邻位置.向盛有100g稀硫酸的烧杯中加入一定量的Mg粉,固体完全溶解后,再向所得溶液中加入NaOH溶液,所得沉淀质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示.
①计算该NaOH溶液溶质的质量分数.(要求写出计算过程)
②计算该100g稀硫酸中所含溶质硫酸的质量.(要求写出计算过程)

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