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    .(8分)某白色固体可能由氢氧化钡(化学式为Ba(OH)2)、氢氧化钠中的一种或两种组成。为确定该固体物质的成分，某化学兴趣小组进行下列探究活动，请你认真阅读有关信息，回答相关问题。

     【查阅资料】(1) Ba(OH)2是一种强碱，具有NaOH相似的化学性质。

     (2)部分酸、碱、盐的溶解性如下表所示：

     

     

    【提出猜想】猜想I ：该固体是NaOH

    猜想Ⅱ：该固体是Ba(OH)2

    猜想Ⅲ：该固体是Ba(OH)2、NaOH的混合物

    【设计实验】

     

     

    【问题讨论】

    (1)实验步骤①中发生反应的化学方程式为                                    。

    (2)实验步骤②得出的实验结论                  (填“正确”或“不正确”)。

    (3)如果在上述实验中用稀硫酸代替硫酸钠溶液，实验步骤和实验现象均相同，你可以判断出猜想        是成立的。

     

    【答案】

    【设计实验】①Ba(OH)2

    【问题讨论】（1）Na2SO4+Ba(OH)2=2NaOH+BaSO4↓

    （2）不正确

    （3）Ⅲ

    【解析】略

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （8分）某兴趣小组话动中，在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因，小组成员进行了以下探究活动：
    [提出问题] 淡黄色固体物质的成分是什么？
    [查阅资料] 通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
    物 质
    		MgO
    		MgCl2
    		Mg3N2
    		Mg(NO3)2
    		MgCO3
    		Mg(OH)2
    颜 色
    		白色
    		白色
    		淡黄色
    		白色
    		白色
    		白色
     小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是              。
    [提出猜想] 淡黄色的固体可能是    。（填化学式）
    [实验探究]（1）按下图所示装置收集氮气（关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷，待白磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b，使用打气筒进行充气至A中的水进入B时，打开c，继续充气。）

    （2）实验验证的方法是                                         
                                                                  。
    [实验结论] 猜想是正确的。镁条在空气中燃烧的有关化学反应方程式是
                                                        。
    [实验反思] （1）氮气选用排水法收集的原因是                  。
    （2）本探究活动对物质燃烧新的认识是               。

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    科目：初中化学 来源：2010届北京市密云县中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （8分）某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中，充分反应后过滤，得到澄清溶液和白色固体：

    （1）上述过程中发生反应的化学方程式为                                         。

    （2）我的推测是：该溶液中一定存在的溶质是                            。

    （3）为进一步确定该溶液所有可能的组成，同学们设计了如图所示的实验装置进行验证。

    ①甲装置中发生反应的化学方程式为                         。

    ②关闭止水夹b，打开止水夹a，若观察到乙装置出现浑浊现象，则滤液中的溶质有            。

    ③关闭止水夹a，打开止水夹b的实验目的是                                     ，预测的实验现象为                                         。

    ④打开a和b，                                           （填写现象和结论）。

     

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江西省高安市九年级第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （8分）某兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”（如图）。

    （1）此情此景你首先想到是                                          （填药品保存或取用的一条注意事项）。

    （2）该兴趣小组同学为了确定一下该固体的成分。进行了如下探究：

    【查阅资料】1.CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓    2.CaCl2溶液呈中性。

    【实验内容】

    ①取少量样品于试管中，加水溶解，然后滴加酚酞试液，溶液变红，则样品中一定含有氢氧化钠，该结论不正确的原因是                               。

    ②取少量样品，加入稀盐酸，有气体生成，则样品中一定含有____________。

    ③取少量样品加水溶解后，加过量氯化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入酚酞试液，变红，该步实验的目的是                                     。

    【得出结论】该固体的成分是                                     。

    【继续探究】针对该瓶固体，请提出一个你想探究的新问题：                      。

     

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年北京市怀柔区九年级上学期期末考试化学试卷 题型：探究题

    （8分）某兴趣小组话动中，在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因，小组成员进行了以下探究活动：

    [提出问题] 淡黄色固体物质的成分是什么？

    [查阅资料] 通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

    物 质

    MgO

    MgCl2

    Mg3N2

    Mg(NO3)2

    MgCO3

    Mg(OH)2

    颜 色

    白色

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    淡黄色

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    白色

     小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是               。

    [提出猜想] 淡黄色的固体可能是     。（填化学式）

    [实验探究]（1）按下图所示装置收集氮气（关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷，待白磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b，使用打气筒进行充气至A中的水进入B时，打开c，继续充气。）

    （2）实验验证的方法是                                         

                                                                   。

    [实验结论] 猜想是正确的。镁条在空气中燃烧的有关化学反应方程式是

                                                         。

    [实验反思] （1）氮气选用排水法收集的原因是                   。

    （2）本探究活动对物质燃烧新的认识是                。

     

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