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    下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是                 

    ①                        ②                   ③

    A．①②         B．只有③            C．②③            D．①②③


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知某粗盐样品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质。实验室提纯流程如下：

    （1）用托盘天平称量粗盐时，若指针偏向右边，则表示（填下列正确选项的代码）         。

    A．右盘重，砝码轻                 B．右盘轻，样品重

    C．左盘重，样品轻                 D．左盘轻，砝码重

    （2）第④步操作发生反应的化学方程式是                                      。

    （3）第⑤步操作的目的是                                                    。

    （4）第⑥步操作a的名称是                  ，此步操作中，玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在

                       的一边。

    （5）在第⑦步操作中，向滤液中滴加足量盐酸的目的是                                              。

    （6）在第⑧步操作时，要用玻璃棒不断搅拌，目的是                                                     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（    ）

    A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛    

    水的水槽中           

    B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热            

    C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片           

    D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属于纯净物的是                                               

       A．液态氧          B．冰红茶        C．磁铁矿          D．不锈钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不  

    成立的是                                                                         

    A．氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气

    B．铁的活泼性比铝弱，铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀

    C．磷燃烧能产生白烟，可用于制作烟幕弹

    D．钨的熔点高，可用于制造白炽灯灯丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列四个图像分别表示化学兴趣小组活动 中的数据及处理情况，其中不正确的是        

    A                B                      C                  D                       

    A．将一定质量的铜粉在空气中充分灼烧                                      

    B．一定量的硫酸铜溶液中加入铁片  

    C．一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌

    D．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题：

    ⑴标号仪器的名称：①     ▲    ；②     ▲     。

    ⑵A、F组合制氧气，A中放棉花团的作用是                     ，氧气收集完毕，应先          ▲         （填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”）。

    ⑶用B、D组合制取气体的反应方程式可能为                 ▲               。

    若将发生装置由B改为C，其优点是       ▲       。

    ⑷硫化氢气体（H2S）有毒，溶于水形成酸。用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生

    反应可制得H2S，选择的发生装置为   ▲   （填序号），某同学用右图G、H 、I组合收集H2S。I装置用于吸收多余的硫化氢气体。

    ①G收集H2S，说明其密度比空气    ▲    （填“大”或“小”）。

    ② H装置的作用是：      ▲     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学用语表示：2个氢原子             ，2个铵根离子             ，

    3个铝离子         碳酸钠          ，硝酸钾        ，硫酸亚铁          

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是（　　）

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