A. | “”能保持氨气的化学性质 | B. | 该反应为置换反应 | ||
C. | 生成物的分子个数比为1:1 | D. | 氧元素的化合价发生了变化 |
分析 根据反应的结构示意图和模型表示的原子种类,可判断出反应物、生成物,写出反应的化学方程式,根据方程式的意义分析判断有关的问题.
解答 解:由反应的结构示意图和模型表示的原子种类,可判断该反应的化学方程式为:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$2N2+6H2O;
A、由微粒的构成可知,“”表示的是氨分子,能保持氨气的化学性质,故A正确;
B、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故B正确;
C、由方程式可知,生成物的分子个数比为1:3,故C错误;
D、由方程式可知,由单质氧气参加反应,氧元素的化合价发生了变化,故D正确.
故选C.
点评 本题考查了化学反应的微观模型表示,完成此题,关键是根据反应的实质结合模型的结构充分理解图中的信息,只有这样才能对问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验过程①中,a、b中均无明显现象 | |
B. | 实验过程②中,a中无现象,b中红磷燃烧 | |
C. | 实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点 | |
D. | 实验过程①中,能说明可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 样品成分 | 所选试剂 | 操作方法 |
A | KCl(MnO2) | 水 | 溶解、过滤、蒸发结晶 |
B | Na2CO3(NH4HCO3) | -- | 加热至质量不再减少 |
C | NaCl(KNO3) | 水 | 热水溶解、趁热过滤 |
D | NaCl(MgCl2) | 过量NaOH溶液 | 过滤、蒸发结晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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