【题目】久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3],某兴趣小组以锈蚀严重的废铜屑为原料,回收制取纯铜。如图是该兴趣小组设计的两种回收锅的实验方案,回答问题:
查阅资料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑;
Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑
(1)步骤Ⅱ过程中发生反应的化学方程式_____。
(2)步骤Ⅲ、Ⅳ、V都需要进行的实验操作是_____。
(3)步骤V过程发生反应的化学方程式为_____。
(4)用两种方案制取相同质量的铜,消耗废铜屑的质量,方案一_____(填“>”、“=”或“<“)方案二。以上两种方案中,方案二优越于方案一,理由是①_____,②_____(任答两点)。
(5)根据铜锈的主要成分,可以判断出铜生锈需要空气中的_____。若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气?”如图2所示实验中,只需完成_____(填字母)实验即可达到实验目的。
【答案】CuO+COCu+CO2 过滤 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ = 节约能源 更安全 水、二氧化碳、氧气 BD
【解析】
加热条件下氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳;过滤能够除去不溶于水的物质;铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;根据实验现象可以判断实验结论。
(1)步骤Ⅱ过程中氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,发生反应的化学方程式为:CuO+COCu+CO2;
(2)步骤Ⅲ、Ⅳ、V都需要进行的实验操作是过滤,以除去不溶于水的物质;
(3)步骤V过程中铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,发生反应的化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(4)废铜屑中的铜元素完全转化到铜中,用两种方案制取相同质量的铜,消耗废铜屑的质量,方案一=方案二;以上两种方案中,方案二优越于方案一,理由是节约能源、更安全、更环保等;
(5)根据铜锈的主要成分可知含有碳元素、氢元素、氧元素和铜元素,可以判断出铜生锈需要空气中的水、二氧化碳、氧气;若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气?”如图2所示实验中,只需完成BD实验即可达到实验目的,这是因为D中含有二氧化碳和水蒸气铜不能生锈,B中含有水蒸气、二氧化碳和氧气,铜能够生锈,说明铜生锈需要氧气。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】俄罗斯方块你玩过吗?下面是为你设计的化学俄罗斯方块,请根据示例写出下列“口"中对应的化学符号或符号所表达的含义。
_________________ ________________ ________________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一瓶标签被腐蚀的盐酸,小丽为了测定溶液中溶质的质量分数,在烧杯中配制了8g10%的NaOH溶液.然后往烧杯中滴加该盐酸.反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示.请回答下列问题:
(1)当pH为4时溶液中的溶质是_____;
(2)计算当pH刚好为7时所得溶液的溶质质量分数._____(写出计算过程)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】目前大部分城市居民所使用的燃料主要是管道煤气或天然气,管道煤气的主要成分是CO、H2和少量烃类,天然气的主要成分是CH4,它们的燃烧反应如下:
2CO+O22CO2;2H2+O22H2O ;CH4+2O2CO2+2H2O
(1)根据以上化学方程式判断,相同条件下,燃烧相同体积的管道煤气和天然气,消耗空气体积较大的是__________,因此燃烧管道煤气的灶具如需改烧天然气,灶具的改进方法是______进风口(填“增大”或“减小”),如不改进可能产生的不良后果是___________。
(2)家庭煤气管常用硬质聚氯乙烯和聚乙烯塑料管,塑料管属于_______材料。
(3)管道煤气中含有的烃类,除甲烷外还有少量乙烷、丙烷、丁烷等的某些性质见下表:
乙烷 | 丙烷 | 丁烷 | |
熔点/℃ | -183.3 | -189.7 | -183.4 |
沸点/℃ | -88.6 | -42.1 | -0.5 |
试根据以上某个关键数据解释冬天严寒季节有时管道煤气火焰很小,并且呈断续状态的原因是:________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列有关说法错误的是( )
A. d点的意义是t2℃时A和C的溶解度相同
B. t2℃时A、B、C的等质量饱和溶液中,溶剂质量由大到小顺序是A=C>B
C. 若要将图中“b”点表示A的溶液情况变为“c”点,宜采取的方法是恒温蒸发溶剂或降温
D. 若将t3℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得三种溶液的溶质的质量分数的大小关系为B>C>A
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A﹣F是初中化学常见的六种物质,他们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质之间的转化关系;“一“表示两种物质可以相互反应;部分反应物、生成物及反应条件未标出)。已知B为胃酸的主要成分,A和F是含相同阴离子的盐,且F溶液为蓝色,C主要成分可用于建筑材料,试回答下列问题:
(1)写出B、D的化学式:B_____、D_____。
(2)写出A→B反应的化学方程式_____。
(3)写出F与E反应的化学反应方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F是初中常见的物质,其中A是可参与光合作用的气体,B是酸溶液,C为黑色粉末,D为钡盐溶液,E俗称纯碱, F为盐溶液,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化另一种物质,“——”表示两种物质间能发生反应,图中已略去部分物质)。
(1)B物质或B的溶质的化学式为_____________。
(2)D + F反应的化学方程式为____________________________。
(3)E → A反应的化学方程式 ________________________。
(4)写出一个A在生活中的用途:________________________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】把一定质量的纯净物A和40gB在一定条件下按如图所示充分反应,当B消耗完时,可生成44gC和9gD物质。请回答下列问题:
(1)参加反应的A物质的质量是______g。
(2)已知A的相对分子质量为26,计算推断A中______氧元素(填“是”或“否”),该反应的化学方程式是______。
(3)该反应中A、B、C、D微粒数目之比是______。
(4)该反应中A、B、C、D相对质量之比是______。
(5)该反应中A、B、C、D物质的质量之比是______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com