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18.下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是(  )
A.①②B.①③C.②③D.①②③

分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可.

解答 解:①铜在空气中加热生成氧化铜,铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水;每一转化在一定条件下不能均一步实现.
②过氧化氢分解生成水和氧气,水通电分解生成氢气和氧气,氧气不能通过一步反应生成过氧化氢;一定条件下不能均一步实现.
③二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,每一转化在一定条件下均能一步实现.
故①③每一转化在一定条件下均能一步实现.
故选:B.

点评 本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列是某学生实验现象记录笔记,错误的是(  )
A.二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水会变浑浊
B.镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出大量的热,生成一种白色粉末
C.二氧化碳通入紫色石蕊试剂中,加热,溶液颜色变化为:紫色→红色→无色
D.将光亮的铁片伸入稀盐酸中,铁片表面有气泡生成,溶液逐渐变成浅绿色

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.钙是维持人体正常功能所必须的元素,有时需要服用补钙满足人体需求.下图分别为某种补钙剂说明书的一部分.

请根据图示中的信息回答下列问题:
(1)钙是人体必须的常量元素,每日要摄取足量的钙,才能避免佝偻病或骨质疏松症;
(2)葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的相对分子质量是430;
(3)现有50g碳酸钙(化学式为CaCO3)与足量的稀盐酸反应,可制得多少克CO2
(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)碳不充分燃烧:2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO,该反应属于放热 (选填“吸热”或“放热”)反应;
(2)一氧化碳还原氧化铁Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;工业上主要利用该原理冶炼生铁的设备是高炉;
(3)硫酸铵和氢氧化钠溶液混合并微热,生成一种刺激性的气体:(NH42SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2NH3↑+2H2O,检验该气体可用湿润的石蕊试纸;
(4)双氧水和二氧化锰制取氧气反应:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化锰作为催化剂;
(5)铝和稀盐酸反应2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑,该反应属于基本反应类型中的置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.按下列装置实验,不能达到对应目的是(  )
A.
收集H2
B.
O2验满
C.
验证放热反应
D.
获取纯净干燥的CO

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图所示,取两支大小相同的医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,将栓塞慢慢推入,其中吸有空气(填“吸有水”或“吸有空气”)的注射器容易被压缩.该实验说明了分子(微粒)间有空隙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.我国近年衍生出的民生热词是“舌尖上的安全”,下列做法你认为科学的是(  )
A.使用工业用盐亚硝酸钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等
B.在粽子中加入工业硼砂增加粽子的嚼劲,延长保质期
C.将甲醛用于海鲜产品及肉类保鲜
D.制糕点时用小苏打做发酵粉

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.测空气中氧气含量时,红磷燃烧后进入进气瓶中的水小于$\frac{1}{5}$的原因可能有哪些?红磷的量不足、装置的气密性不好、没有冷却到室温就打开弹簧夹读数(写出三条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.尝试构建物质分类概念的网络图,也是学习化学的好方法.
a.请把下列网络(3)的空格填好;
b.并把下列相关物质的序号填进去:①铁②空气③水银④二氧化碳⑤氯化钠⑥硬水⑦生锈的铁钉

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