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8、仔细观察右图后回答:

(1)该图反映的环境问题是                      

(2)请你提出一条合理化建议                    

  


  答案   (1)  温室效应 (全球气候变暖) ;(2) 植树造林(答案合理均可) 


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


2014年很多明星因为吸毒而锒铛入狱,饱受公众指责。冰毒(C10H15N)是一种常见的毒品。以下说法正确的是(    )

 A.冰毒分子由三种元素组成           B.冰毒由26个原子构成

C.冰毒中碳元素的质量分数最高       D.冰毒的相对分子质量为149g

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学,研究元素知识是学好化学的基础。下表包含部分元素的相关信息,完成以下填空:

(1)1869年,科学家                发现了元素周期律和元素周期表。

(2)请画出11号元素原子结构示意图                             ,该元素在化学反应中比较容易               (填“得到”或“失去”)电子变成离子。

(3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是(填化学式)      

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科目:初中化学 来源: 题型:


煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源。植物在光照条件和叶绿素催化作用下发生的光合作用可产生比较丰富的可再生资源,其化学方程式为:________________________。氢气是理想的“绿色能源”,其燃烧热值高、产物无污染。除了以燃烧释放热能这种转化方式外,它还能以右图中所示的原理装置将__________能转化为__________能,这种能量转换效率高,该“氢氧燃料电池”中反应的化学方程式为:______________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对一些事实的解释错误的是(     )

事实

解释

A

书写档案规定必须使用碳素墨水

碳的化学性质稳定

B

石墨能够作电池的电极材料

石墨能够导电

C

焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来

焦炭具有氧化性

D

制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖

活性炭具有吸附性

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


请你根据上图所示回答下列问题:

     ⑴上图所寓示的含义是:            

 ⑵造成温室效应的主要原因是:         

 ⑶请你再举两件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情。     

  

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石墨烯是新发现的二维空间材料,它是由石墨制成的新型碳单质,金刚石、石墨、C60和石墨烯的结构示意图如下图所示,下列关于这四种物质的说法中正确的是(        )

A.都是黑色固体                 B.都质软可作润滑剂

C.碳原子排列方式都相同     D.在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


“吸烟有害健康”。我国政府规定:从2010年5月1日起,公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的有害物质中,能与血红蛋白结合引起中毒的是(  )

A.尼古丁                                   B.一氧化碳

C.焦油                                 D.甲醛

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)实验室可用草酸(H2C2O4)在浓硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳(化学方程式为:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O)。用县的实验装置见下图:

若分别得到一氧化碳和二氧化碳,请回答:

①装置A中,盛放浓硫酸的仪器名称是           

②收集一氧化碳时,打开a、b,关闭c,装置B的作用是                 。由于一氧化碳有毒,多余的气体应                         (填写具体处理办法);

③关闭     、打开      ,释放出二氧化碳,并通过装置          可收集到干燥的二氧化碳气体。

在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率?课外活动小组结些进行了更深入的探究:

探究实验一:浓度对化学反应速率的影响

实验步骤

现    象

结    论

取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。

缓慢有少量气泡冒出

                       

另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。

迅速有大量气泡冒出

请你设计:

实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液

探究实验二:温度对化学反应速率的影响

实验步骤

现    象

结    论

                                   

                 

温度越高,过氧化氢分解的速率越大

                                   

                 

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