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    【题目】长期摄入过多食盐对人体健康不利，它会导致高血压、骨质疏松等低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐是低钠盐的一种请回答：

    苹果酸钠盐中钠、碳、氧三种元素的质量比为______．

    卫生机构建议，人体每天食盐的摄入量不宜超过6克，说明一个人每天摄入的钠元素不宜超过多少克？计算结果保留一位小数写出计算过程______

    若某病人每天食用苹果酸钠盐，相当于食用了多少质量的食盐？_____计算结果保留一位小数写出计算过程

    【答案】23：48：80 2.4g 5.9g

    【解析】

    根据化合物中各元素质量比各元素的相对原子质量原子个数之比，可得苹果酸钠盐中碳元素的质量比为钠、碳、氧：：：48：故填：23：48：80；

    氯化钠中钠元素的质量为：；故填：；

    苹果酸钠盐中钠元素的质量为

    摄入质量相同的钠元素需要食用氯化钠的质量为：故填：．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验Ⅰ：实验室制O2。

    【实验装置】 如图1所示。

    【实验步骤】

    ①检查装置气密性；

    ②向锥形瓶中加入MnO2，塞紧带导管和仪器A的双孔橡皮塞，关闭活塞C，向A中添加双氧水，塞上塞子B，将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中，盖上毛玻璃片；

    ③控制活塞C，逐渐滴加双氧水，收集O2并验满。

    (1)写出仪器A的名称：__________。

    (2)步骤①中，检查装置气密性的方法是______________________。

    (3)步骤②中，塞紧双孔橡胶塞的方法是__________________________。

    (4)步骤③中，验满的方法是_________________________________。

    (5)若用图2装置收集O2，则O2由___端通入(填“a”或“b”)。

    (6)下列关于本实验的叙述中，错误的是___。

    A．为了快速获得O2，双氧水的浓度越大越好

    B．在橡皮管上增加弹簧夹，可控制反应的开始与停止

    C．在装置Ⅰ、Ⅱ间增加装有生石灰的U形管，可制得干燥的O2

    实验Ⅱ：铁丝在O2中燃烧。

    (1)该反应的化学方程式为___________________。

    (2)该反应的现象为放热、火星四射，生成_____色固体。

    (3)实验表明：改用加热KMnO4制取、并用向上排空气法收集O2进行本实验，成功率更高，原因可能是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我市正在逐步将管道煤气由石油液化气（主要成分是丁焥）改为天然气，小明家要进行灶具和燃气液漏报警器的调整，请填空：

    （1）丁烷燃烧的化学方程式为，，天然气的主要成分是_____，请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：_____；

    （2）若相同条件下，气体体积比等于分子数比。改为天然气后，同体积燃料燃烧消耗空气的体积将_____（填“增大”或“减小”），则灶具的调整方法是减小_____（填“燃料”或“空气”）的进气量；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语与所表述的意义相符的是　　

    A. 个氢元素B. 个氮原子

    C. 铜的化合价是价D. 个水分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某品牌碳酸氢铵化肥的标签如下图所示根据相关信息判断下列计算正确的是　　

    A. 碳酸氢铵中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比14：4：12：48

    B. 碳酸氢铵中各元素的质量分数由大到小的顺序为O、C、H、N

    C. 该化肥中碳酸氢铵的纯度为

    D. 每袋该化肥中含氮量与30kg尿素化学式为含氮量相当

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图A为钠元素在元素周期表中的部分信息，图B是钠原子的结构示意图，据此回答下列问题。

    (1)钠原子的相对原子质量为_______；

    (2)钠元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素

    (3)钠原子可以通过___电子变成钠离子(填“得到”或“失去”)；钠离子的离子符号为___(填符号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过两个多月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证气体性质的有关知识。请结合图示回答问题

    （1）写出图中标示的仪器名称：①______________，②_________________。

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为________（填字母序号，下同），收集装置可选用________（写一种即可），写出该反应的文字表达式___________。该反应属于化学反应基本类型中的_____________

    （3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置为________,反应的文字表达式_________该方法制氧气有许多优点，如：____(写一点)

    （4）I和J是验证氧气性质的部分实验，两个实验中，实验前集气瓶里都装有少量的水，其中，I里面水的作用是_____________ J里面水的作用是__________I中发生反应的文字表达式是__________

    （5）注射器C在化学中的作用很多，如：可用于检查装置E的气密性。步骤如下：Ⅰ．向锥形瓶中加入适量水浸没长颈漏斗下端。Ⅱ．将注射器C连接到装置E的导管口处。Ⅲ．缓慢推动注射器C的活塞，如果装置E的气密性良好，观察到的现象是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其它物质省略)，如图所示。请回答:

    (1)若盐是硫酸钾，则①中发生反应的化学方程式为__________________。

    (2)若盐是氯化亚铁，则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有______(填序号)。

    (3)若盐是硝酸铜，由⑦来实现的化学方程式为:_________。

    (4)图中⑤处应补充的文字是_______(写一种，不能与图中已有信息重复)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学反应的微观过程用图所示，

    请回答下列问题：

    （1）该反应的反应物和生成物中，共涉及 种单质。

    （2）在该反应中，以下叙述正确的是 。

    A．元素的种类没有改变

    B．原子种类没有改变

    C．分子的个数没有改变

    D．甲、乙两物质参加反应的质量比为1：3

    （3）写出该反应的化学方程式 。该反应的基本类型是 。

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