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取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作,能够观察到纸花变红的是
D

试题分析:A、石灰水溶液为碱性,遇石蕊试纸变蓝,故A错误;B、水为中性,不变色,故B错误;C、直接放入二氧化碳中,不显酸性,不能使试纸变色,故C错误;D、二氧化碳和水反应生成酸,显酸性,能是石蕊试纸变红,故D正确;故选D。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

控制变量法是实验探究的重要方法。利用如图所示的对比实验不能实现探究目的的是
A.甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙图中(Ⅱ)(Ⅳ)对比可探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红
D.乙图中(Ⅲ)(Ⅳ)对比可探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

检验一瓶气体是否为二氧化碳,下列操作正确的是(  )
A.观察气体的颜色B.插入燃着的木条
C.插入带火星的木条D.倒入澄清石灰水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

2013年6月5日是“世界环境日”,中国主题为“同呼吸 共奋斗”.二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:

当打开K,反应一段时间后:
(1)请写出A中发生反应的文字表达式:                                
(2)D烧杯中的现象是                                     该实验说明二氧化碳具有的物理性质是                        ,具有的化学性质是             
(3)B处紫色石蕊试液变红色,C处澄清石灰水变浑浊.B处使紫色石蕊溶液变红的物质是      ;写出C处发生变化的文字表达式                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请从①水②氧气③氮气④明矾⑤二氧化硫⑥氖气中选择符合题意的物质填空。
(1)净化水时可做絮凝剂的是_________
(2)充在食品包装袋中防腐的是________
(3)具有刺激性气味的是_________   
(4)人体中含量最多的物质是__________
(5)用于炼钢的是                           
(6)能做霓虹灯的物质是_________    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将少量澄清的石灰水分别加入两个集气瓶中(集气瓶 I盛有空气,集气瓶 II盛有人体
呼出的气体),振荡后,集气瓶 I中无变化,集气瓶 II中产生白色浑浊现象,其原因是( )
A.呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量低
B.呼出的气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低
C.呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量高
D.呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请按要求从下列物质中选择填空(填序号):①石墨②纯碱③熟石灰④酚醛塑料⑤棉花⑥油脂
(1)属于天然纤维的是          
(2)属于有机合成材料的是        
(3)具有优良导电性能的是        
(4)能用来改良酸性土壤的是         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学是一门以实验为基础的科学,实验是学习化学的一条重要途径。下面我们就实验室制取二氧化碳的收集问题做如下讨论。根据二氧化碳的性质,它可溶于水也能与水反应生成碳酸,通常采用排空气集气法收集。二氧化碳真的就不能用排水法收集吗?
资料一:文献表明1体积水要完全溶解于1体积二氧化碳,至少需要约7天左右的时间。如果是1天时间,则1体积水大约只能溶解1/3体积左右的二氧化碳。
资料二:对任何气体的收集,凡能用排水法收集的气体,最好用排水法收集,这样既可以观察集气的快慢,又可以提高被集气体的纯度。
资料三:二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液
(1)你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体__________,你的观点是______________________________________________________________________。
(2)要使实验室收集二氧化碳达到最优化,你是否还有更好的建议______________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是(    )
A.都是大气污染物B.都能与水反应
C.都能还原氧化铜D.都能通过碳与氧气反应制得

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同步练习册答案