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    3．实验室中，一位同学不小心碰翻了酒精灯，实验台上流淌的酒精迅速燃烧起来．这时，他应该（　　）
    A．立即用湿抹布盖灭B．迅速离开实验台
    C．端起水槽将水倾倒在燃烧处D．拿起灭火器操作

    分析 A、用湿抹布可以隔绝氧气，从而达到灭火的目的；
    B、迅速离开会使火燃烧的越来越大；
    C、因为水与酒精能以任意比互溶，不能用水灭火；
    D、及时采取措施用不着灭火器．

    解答 解：A、立即用湿抹布扑盖，使火焰熄灭．故选项正确；
    B、迅速离开实验台，这样做会使火势蔓延．故选项错误；
    C、用水不但达不到灭火的目的，还会使火势蔓延．故选项错误；
    D、初始火灾很小，用不着灭火器．故选项错误．
    故选A．

    点评 本题主要考查灭火的方法，解答时在考虑灭火方法的同时要结合实际情况进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．区分O2、CO、CO2三种其他最简单的方法是（　　）
    A．将气体通入澄清石灰水B．将气体通入灼热的氧化铜
    C．将气体通过灼热的铜网D．将燃着的木条伸入集气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图是物质与其构成粒子之间的关系图．

    回答下列问题：
    （1）金属铁是由原子（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由离子构成的．
    （2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为①当a=10时，该粒子是原子．
    ②当a=8时，该粒子符号为O2-．
    （3）氯化氢是一种无色有刺0激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味．从分子的角度解释这种现象：分子在不断的运动．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．如图是测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验，已知白磷燃烧的现象和产物与红磷燃烧相同，试回答下列问题：
    （1）白磷燃烧时观察到的现象是产生大量的白烟，放出热量，化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）左盘上锥形瓶口在白磷点燃后为什么要塞紧？防止瓶中的气体逸出，冷却后空气进入瓶中．
    （3）点燃时，若瓶塞未塞紧，待燃烧完毕后再塞紧．天平的指针将会指向偏右（填“偏左”、“偏右”、“正中”）．
    （4）反应完全后，冷却至室温，将锥形瓶倒置于盛满水的水槽中，取下瓶塞，则进入锥形瓶中的水约占锥形瓶的容积的$\frac{1}{5}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．下列各组物质都是生活中常见物质，请根据你的生活经验写出鉴别它们的方法：
    （1）水和汽油：有气味的为汽油，另一个为水
    （2）白糖和食盐：甜味的为白糖，咸味的为食盐
    （3）铁丝和铜丝：银白色的为铁丝，紫红色的为铜丝．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．以下对用排水法收集满氧气的集气瓶处理正确的是（　　）
    A．将集气瓶从水中提起后，用玻璃片盖住瓶口，瓶口向上正放在桌上
    B．在水面下用玻璃片盖住瓶口，一起拿出水面，然后正放在桌上
    C．将集气瓶子从水中提取，倒立在桌上
    D．将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出来

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）净化水的方法有：①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序（填序号）②①⑤④
    （2）自来水厂常用次氯酸钙[Ca（ClO）2]进行消毒，次氯酸钙中氯元素的化合价为+1价．
    （3）若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水，必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒，该仪器的作用是引流．
    （4）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多不能直接饮用，都可以采取煮沸的方法，来降低硬度和杀灭病原微生物；生活中区分硬水和软水的常用方法是（写出操作方法、现象和结论）取待测水加入肥皂水搅拌，若浮渣多，泡沫少，该待测水为硬水；若浮渣少，泡沫多，该待测水为软水
    （5）小刚利用如图所示装置探究水的组成．
    ①通电一段时间后，试管1中所收集的气体为氢气，与试管2中电极相连的是电源的正（填“正”或“负”）极；体积比为2：1试管1气体检验方法是用燃着的木条伸入试管中，若该气体能燃烧，出现淡蓝色火焰，该气体是氢气试管2气体检验方法是用带火星的木条伸入试管中，若带火星的木条复燃，该气体是氧气
    ②该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．通电分解水的化学方程式为2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学
    进行如下探究．

    探究一：该气体的成分．
    【猜想与假设】
    小腾说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
    小献说：不可能含有N2，因为?根据质量守恒定律（或化学反应前后元素种类不变），反应物中不含氮元素．
    小伍说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，不可能含有H2，因为H2易燃易爆；不可能含有CO的原因是?有毒．
    最后同学一致认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
    【进行实验】
    实验编号实验操作实验现象
    ①将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊
    ②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
    【得出结论】
    （1）由实验①可知，该气体中肯定含有二氧化碳，写出①反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    你认为，生成该气体是由维C泡腾中的碳酸氢钠和柠檬酸生成的．
    （2）由实验②不能（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃．
    探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性．
    （3）向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显酸性，PH＜7（填“＞”、“＜”、“﹦”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．科学家发现，细胞膜中存在着某种只允许水分子出入的通道----水通道．右图是2003年诺贝尔化学奖获得者彼得•阿格雷公布的世界上第一张水通道蛋白的示意图．
    （1）如图水通道中的每个“”表示：①水分子；    ②每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成．
    （2）根据示意图，由于水通道中间的正电荷对H+离子有排斥作用，所以，H+离子不能通过该水通道．

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