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    15．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图甲所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去，图乙所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）．请回答下列问题：
    （1）A的化学式为Fe2O3；
    （2）写出发生置换反应的化学方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；
    （3）反应④的实验现象为剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热．

    分析 根据A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A、B组成元素相同，但是A是红色固体，B是黑色固体，结合常见的红色固体有：氧化铁、红磷、铜等，猜想A是氧化铁，B就是四氧化三铁，氧化铁转化成的C会生成四氧化三铁，C可以是铁，D是固体单质，E是气体单质，铁会生成D和E，所以猜想D是铜，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，E是氢气，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，然后将猜想的各种物质代入转化关系中验证即可．

    解答 解：（1）根据A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A、B组成元素相同，但是A是红色固体，B是黑色固体，结合常见的红色固体有：氧化铁、红磷、铜等，猜想A是氧化铁，B就是四氧化三铁，氧化铁转化成的C会生成四氧化三铁，C可以是铁，D是固体单质，E是气体单质，铁会生成D和E，所以猜想D是铜，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，E是氢气，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，红色的氧化铁和一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，铁和氧气在点燃的条件下反应生成黑色固体四氧化三铁，氧化铁和四氧化三铁含有相同的元素，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，猜想的各种物质均满足题中的转化关系，猜想正确，所以A的化学式为：Fe2O3；
    （2）铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，满足置换反应的条件，其化学方程式为Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；
    或铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，满足置换反应的条件，其化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
    （3）通过推导可知，反应④为铁在氧气中燃烧，故反应的实验现象为：剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热；
    故答案为：
    （1）Fe2O3；（2）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；（3）剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热；

    点评 在解此类题时，首先分析题中的转化关系和有特征的物质，然后进行有目的猜想，最后将猜想的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．SiO2作为牙膏的高档摩擦剂具有洁齿能力强、理化性能好等特点，适于生产高档透明牙膏．如图是工业生产SiO2的工艺流程图．请回答相关问题．
    【相关资料】硅酸，化学式为H2SiO3．难溶于水．实验室常用硅酸盐和强反应制得．受热易分解为二氧化硅和水．

    （1）反应过程中要不断搅拌且保持温度为80～95℃，目的是使反应物充分接触并使反应充分进行；
    （2）写出反应釜中发生复分解反应的化学方程式Na2SiO3+H2SO4═SiO2+Na2SO4+H2O；
    （3）上述反应生成物中，属于盐类物质的阴离子SO42-（填离子符号）；
    （4）操作A的名称是过滤，洗涤的目的有洗去表面的可溶性杂质和不溶性杂质；
    （5）操作B的名称是烘干，为顺利完成此操作，通常将产品均匀铺开置于鼓风箱中，这样做的目的是增加产品和空气的接触面积，以便产品快速干燥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    6．氯化钠是重要的工业原料，也是重要的生活调味品．请列式计算：
    （1）把l0g氯化钠放在40g水中，完全溶解后，溶液中的氯化钠的质量分数；
    （2）要将100g10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液可向原溶液中加入多少克氯化钠固体或蒸发掉多少克水？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．元宵佳节，很多市民都有燃放孔明灯祈福的习俗．
    （1）孔明灯在空中加速上升时，灯受到的浮力大于自身的重力，上升过程中灯罩内的气体密度小于灯罩外的空气密度（选填“大于”“小于”或“等于”）
    （2）孔明灯的燃料大多使用固体酒精[工业酒精（乙醇，化学式为C2H5OH）中加入凝固剂制成]，试写出酒精燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．黑龙江绿色食品闻名全国，五常大米更是深受大家的喜爱．
    （1）大米中富含的营养素是糖类，该营养素在人体中的作用是经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定的体温提供能量；该营养素最终水解为可被人体吸收的该类营养素的化学式是C6H12O6．
    （2）在水稻生长过程中，出现了叶片发黄，可以施加一种含该种元素最高的化肥的化学式CO（NH2）2，该化肥的作用是促进植物茎、叶生长茂盛叶色浓绿提高植物蛋白质含量的作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（　　）
    A．河水经沉淀、过滤后得到的水仍是混合物
    B．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有间隔
    C．水由氢原子和氧原子构成
    D．肥皂水遇软水不易起浮渣

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．2009年的诺贝尔化学奖因“对核糖体结构和功能的研究”授予托马斯等三位科学家，核糖体是一种进行蛋白质合成的重要细胞器．下列说法错误的是（　　）
    A．含蛋白质的食品非常广泛，例如肉、蛋、鱼、豆类
    B．食物中的蛋白质进入人体后，在蛋白酶和水的作用下，逐步分解为氨基酸
    C．蛋白质和糖类、油脂、维生素、食盐都是人体所需的重要有机物
    D．蛋白质是构成细胞的基础物质，是人体生长和修补受损组织的主要营养物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．臭氧 （O3）是一种有特殊气味的淡蓝色气体，吸入过量对人体健康有一定危害．下列有关说法正确的是（　　）
    A．臭氧是由氧原子构成的
    B．臭氧分子是由一个氧原子和一个氧分子构成的
    C．臭氧分子与氧分子的结构不相同
    D．臭氧是由氧元素组成的氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．诗句“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来形容老师们的无私奉献精神，其中该诗句也蕴含了许多化学含义，认真思考后回答
    （1）该诗句蕴意着发生了化学（填“物理”或“化学”）变化
    （2）诗中“泪”是指蜡烛受热熔化属于物理（填“物理”或“化学”）变化．

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